第一部分 第二章 第1节 冷热不均引起大气运动-2022高考地理【金版新学案】高三总复习配套课件（新高考版）A

第二章 地球上的大气 第一部分 自然地理 第一节　冷热不均引起大气运动 ⊲学生用书P52 栏目导引 考点一 栏目一 考点二 栏目二 考点三 栏目三 返回 考点呈现 素养解读 1.大气的受热过程。 2．冷热不均引起大气运动。 1.综合思维：运用有关原理综合分析解释有关昼夜温差、温室效应、热力环流、风向等地理现象。 2．地理实践力：观察思考实际生活中与大气受热过程、大气运动有关的大气现象。 3．人地协调观：理解大气受热过程、冷热不均形成的风对人类生产、生活的影响。 返回 知识导图 返回 考点一 返回 太阳辐射 地面辐射 地面 长波辐射 吸收 大气逆辐射 1．能量来源 (1)大气最重要的能量来源：A________。 (2)近地面大气热量的主要、直接来源：B________。 2．两大过程 (1)地面的增温：大部分太阳辐射透过大气射到地面，使____增温。 (2)大气的增温：地面以________的形式向大气传递热量。 3．两大作用 (1)削弱作用：大气层中水汽、云层、尘埃等对太阳辐射的反射、____和散射作用。 (2)保温作用：C__________对近地面大气热量的补偿作用。 返回 　任何物体温度最高时，其辐射最强。就某一地区而言，地方时12点时，太阳辐射最强；地方时13点时，地面温度最高，地面辐射最强；地方时14点时，大气温度最高，大气辐射(包括大气逆辐射)最强。 返回 eq \x(1) 试运用大气受热过程的原理解释：生活中，为什么同一纬度的地方“高处不胜寒”？ [答案]　气温的高低取决于空气获得热量的多少，而近地面大气最主要、最直接的热源来自地面辐射，随海拔的升高气温降低。 返回 1．大气的受热过程原理 返回 2．大气保温作用的应用 (1)解释温室气体大量排放对全球变暖的影响。 eq \x(\a\al(温室气,体排放,增多　)) → eq \x(\a\al(大气吸收,地面辐射,增多　　)) → eq \x(\a\al(大气逆辐射,增强，保温,作用增强　)) → eq \x(\a\al(气温升,高，全,球变暖)) (2)分析农业实践中的一些现象 ①我国北方地区利用温室大棚生产反季节蔬菜； ②深秋利用烟雾防霜冻； ③干旱半干旱地区果园中铺沙或鹅卵石，不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。 返回 3．利用大气削弱作用原理分析某地区太阳能的多寡 (1)高海拔地区：(如青藏高原地区) eq \x(地势高) → eq \x(\a\al(空气,稀薄)) → eq \x(\a\al(大气的削,弱作用弱)) → eq \x(\a\al(太阳能,丰富)) (2)内陆地区：(如我国西北地区) 返回 (3)湿润内陆盆地：(如四川盆地) 返回 4．昼夜温差大小的分析 分析昼夜温差的大小要结合大气受热过程原理，主要从地势高低、天气状况、下垫面性质几方面分析。 返回 5．逆温现象及其影响分析 (1)逆温现象的表现分析 一般情况下，气温随海拔升高而降低，大约每升高1 000米，气温下降6 ℃，但有时会出现气温随海拔升高而上升的现象，即出现了逆温现象(如下图所示B、C之间)，根据其成因分为辐射逆温、锋面逆温、平流逆温和地形逆温等。 返回 (2)辐射逆温的生消过程分析 ①图a为正常气温垂直分布情况。在晴朗无云或少云的夜晚，地面很快冷却，贴近地面的大气层也随之降温。离地面越近降温越快，离地面越远降温越慢，因而形成了自地面开始的逆温(图b)。 ②随着地面冷却的加剧，逆温逐渐向上扩展，黎明时达到最强(图c)。 ③日出后，太阳辐射逐渐增强，地面很快增温，逆温层便逐渐自下而上消失(图d、e)。 返回 辐射逆温厚度从数十米到数百米，在大陆上常年都可出现。夏季夜短，逆温层较薄，消失也快；冬季夜长，逆温层较厚，消失较慢。 返回 (3)逆温现象的影响分析 成雾 早晨易出现多雾天气，降低大气能见度，影响人们的出行，易出现交通事故 大气污染 逆温使空气垂直对流受阻，造成近地面污染物不能及时扩散(如雾霾)，从而危害人体健康，如果位于盆地内，将会更加严重 沙尘暴 逆温时不利于沙尘扬起 返回 航空 低空逆温造成的多雾天气给飞机起降带来麻烦，而高空逆温对飞机飞行极为有利。原因是高空逆温会阻碍空气垂直对流的发展，飞机在飞行中不会有大的颠簸，飞行平稳；同时提高了能见度，使飞行更加安全 返回 (2020·高考全国Ⅱ卷)对我国甘肃某绿洲观测发现，在天气稳定的状态下，会季节性出现绿洲地表温度全天低于周边沙漠的现象。下图呈现该绿洲和附近沙漠某时段内地表温度的变化。据此完成(1)～(3)题。 返回 返回 (1)图示观测时段内(