第一部分 第一章 第1节 地球仪与地图-2022高考地理【金版新学案】高三总复习配套课件（新高考版）A

第一章 行星地球 第一部分 自然地理 第一节　地球仪与地图 ⊲学生用书P11 栏目导引 考点一 栏目一 考点二 栏目二 考点三 栏目三 主观题规范解答系列 栏目四 返回 考点呈现 素养解读 1.地球的形状和大小。 2．地球仪、经纬网及其地理意义。 3．地图上的方向和比例尺，常用图例和注记。 1.区域认知：通过经纬网对区域进行空间定位，利用纬度等位置并结合海陆位置认知区域气候的特征。 2．综合思维：结合经线、纬线特点，确定地面表面两地点的相对方向和球面距离等。 3．地理实践力：结合经纬网及地图基本要素，判读地图所反映的地理信息。 返回 知识导图 返回 考点一 4万 6371 大于 稍扁 略鼓 考点一　地球仪与经纬网 ⊲学生用书P11 1．地球的形状和大小 观察上图可知，地球赤道半径____极半径，故其形状特点是：两极____、赤道____的椭球体。 返回 半圆 2．地球仪 (1)纬线和经线的特点 纬线 经线 图示 形状 圆 ____ 返回 变短 赤道 平行 南、北两极点 东西 南北 长度 从赤道向两极逐渐____，____最长 相等 相互关系 所有纬线都相互____ 所有经线都相交于____________ 指示方向 ____ ____ 　在地球仪上，东西方向是相对的，是无限方向，通常以劣弧(两点经度差小于180°的弧段)为准；南北方向是绝对的，是有限方向。 返回 赤道 北纬 南纬 本初子午线 东经 西经 (2)纬度和经度的划分 纬度 经度 图示 划分方法 从____向南、北各划分90°，以北为____(N)，以南为____(S) 从__________向东、西各划分180°，向东为____(E)，向西为____(W) 返回 大 小 大 小 赤道 东 西 度数变化规律 自南而北，北纬数值渐__，南纬数值渐__；反之亦然 自西向东，东经度数值渐__，西经度数值渐__；反之亦然 半球划分 以____为界，以北为北半球，以南为南半球 20°W向__到160°E为东半球，20°W向__到160°E为西半球 返回 (3)读图实践 返回 正东 正北 (30°N，0°) (30°N，30°W) (30°S，30°W) 东 A点位于B点的____方向，B点位于C点的____方向。 A点经纬度为________________，B点经纬度为____________________，C点经纬度为____________________。A点位于__(东、西)半球。 返回 eq \x(1) 若某人从上面经纬图中的B地出发，不考虑地形起伏状况，依次向正南、正东、正北和正西方向分别行走100千米，则其最终位置位于出发点（B地）的什么方向？为什么？ [答案]　位于出发点正西方向。因为向正南、正北都是沿经线走，所有经线长度都相等。向正东、正西都是沿纬线走，越向高纬，纬线圈的长度越小。即越向高纬，相同距离在纬线上所跨的经度数越大，故其最终位置位于B地正西方向。 返回 经纬度的判定 1．根据经纬度的分布规律判断 (1)经度及东西半球的判断 返回 两条正相对的经线组成一个经线圈，已知一条经线的经度为x，则与它正相对的另一条经线的经度y＝180°－x(x、y所属的东、西经不同)。例如，与120°E经线正相对的另一条经线的经度为60°W。 返回 (2)纬度及南北纬的判断 返回 北半球某地的纬度数，就是该地看北极星的仰角，或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。例如，北京(约40°N)观察北极星的地平高度约为40°。 返回 2．根据地球自转方向判断 这种判断方法适合极地投影图及其变式图。 返回 (1)若自转方向是逆时针该纬线为北纬(图1)，若自转方向是顺时针，该纬线为南纬(图2)。 (2)若顺着自转方向，经度数越来越大，该经度为东经，越来越小为西经(图1既有东经又有西经，图2只有西经)。例如，图1中A点的地理坐标为(45°N，135°W)，图2中B点的地理坐标为(30°S，50°W)。 返回 　地球表面上对称点的确定 (1)关于赤道对称的两点：经度相同，南北纬相反，数值相等。如A(40°N，20°W)与B(40°S，20°W)。 (2)关于地轴对称的两点：经度相对，和为180°；纬度相同。如A(40°N，20°W)与C(40°N，160°E)。 (3)关于地心对称的两点(对跖点)：经度相对，和为180°，南北纬相反，数值相等。如A(40°N，20°W)与D(40°S，160°E) eq \o(。,\s\do4(　,)) 返回 (2020·浙江7月选