第一部分 第四章 第3节 河流地貌的发育-2022高考地理【金版新学案】高三总复习配套课件（新高考版）A

第四章 地表形态的塑造 第一部分 自然地理 第三节　河流地貌的发育 ⊲学生用书P111 栏目导引 考点一 栏目一 考点二 栏目二 考点三 栏目三 主观题规范解答系列 栏目四 返回 考点呈现 素养解读 1.河流侵蚀和堆积地貌的发育。 2．河流地貌对聚落分布的影响。 1.综合思维：从时空综合的角度考查河流地貌的形成过程。 2．区域认知：考查特定区域河流地貌形态的差异，并分析不同地貌对人类活动的影响。 3．地理实践力：识别不同类型的河流地貌景观，描述其景观特征。 返回 知识导图 返回 考点一 考点一　河流侵蚀地貌与堆积地貌 ⊲学生用书P111 1．河流侵蚀地貌 返回 V 侧蚀 河湾 槽 时期(或部位) 作用过程 地貌类型 侵 蚀 地 貌 初期(A) 溯源侵蚀和下蚀为主，侧蚀为辅 沟谷不断加深，形成“__”形谷 发育期(B) ____为主，下蚀减弱，泥沙堆积 河谷扩展，出现连续的____ 成熟期(C) 侧蚀和泥沙堆积为主，下蚀进一步减弱 河谷横剖面呈__形 返回 洪（冲）积平原 河漫滩 三角洲平原 2．河流堆积地貌 返回 　河流堆积地貌并不只存在于河流中下游地区，如冲积扇和洪积扇。 返回 eq \x(1) 崇明岛地处长江口，是中国第三大岛，被誉为“长江门户、东海瀛洲”，是世界上最大的河口冲积岛，世界上最大的沙岛。试解释崇明岛的形成原因。 返回 [答案]　崇明岛是新长江三角洲发育过程中的产物。长江奔泻东下，流入河口地区时，由于比降减小、流速变缓等原因，所携大量泥沙于此逐渐沉积。在长江口南北岸造成滨海平原，又在江中形成星罗棋布的河口沙洲。这样，崇明岛便逐渐成为一个典型的河口沙岛。 返回 1．河谷的形成 河谷是典型的河流侵蚀地貌，它是由沟谷发育而成，其形成过程如下图所示： 返回 2．河流堆积地貌 组成部分 洪积—冲积平原 河漫滩平原 三角洲平原 分布 山前 河流中下游 河口地区 形成机制 季节性的洪水或河流流出谷口→地势突然趋于平缓、河道变得开阔→水流速度放慢→搬运能力降低→洪积扇或冲积扇→连接形成洪积—冲积平原 凹岸侵蚀，凸岸堆积→水下堆积体→河漫滩→河流改道，河漫滩被废弃→连接形成河漫滩平原 入海处水下坡度平缓，河水流速减慢→泥沙堆积→三角洲相连形成三角洲平原 返回 地貌特点 以谷口为顶点呈扇形，冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低，堆积物颗粒由粗变细 地势平坦、宽广 多呈三角形，地势平坦，河网稠密，河道由分汊顶点向海洋方向呈放射状 图示 返回 (2018·高考全国Ⅰ卷)下图示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。据此完成(1)～(3)题。 返回 (1)面积仍在扩大的平坦面是(　　) A．T0 B．T1 C．T2 D．T3 返回 (2)该断面河流流速最大的时期为(　　) A．T3形成时期 B．T2形成时期 C．T1形成时期 D．T0形成时期 (3)推测该河段所在区域的地壳经历了(　　) A．持续下降 B．持续抬升 C．间歇性下降 D．间歇性抬升 返回 [学科素养对接] 综合思维：基于“将今论古”的基本原则，从时空综合的角度分析河流阶地的地表形态特征的形成演变过程，既包含河流侧蚀作用、下切作用，也包含河流沉积物粒径大小所反映的物质搬运的动力条件。 返回 搬运 沉积 侵蚀和沉积 越大 T3 [解题能力培养] 返回 间歇性 抬升 A A D [尝试解答]　(1)__　(2)__　(3)__ 返回 (2019·高考全国Ⅰ卷)黄河小北干流是指黄河禹门口至潼关河段，全长132．5千米。该河段左岸有汾河、涑水河，右岸有渭河等支流汇入；河道摆动频繁，冲淤变化剧烈，为典型的堆积性游荡河道。下图为黄河小北干流河段示意图。据此完成1～3题。 返回 返回 1．黄河小北干流为堆积性游荡河道，是因为该河段河流(　　) A．流量大、含沙量季节变化小 B．流量大、含沙量季节变化大 C．含沙量大、流量季节变化小 D．含沙量大、流量季节变化大 2．黄河小北干流河道中段摆动范围较小的主要影响因素有(　　) ①河水流量　②支流汇入　③沿岸地貌　④两岸岩性 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 返回 3．渭河是黄河最大的支流，流量和含沙量均较大。在主汛期，渭河的洪峰导致黄河小北干流(　　) A．含沙量剧增，摆幅增大 B．水量增大，流速加快 C．水位上升，淤积增强 D．侵蚀加