专题05 琵琶行（并序）（课件）-2021-2022学年高一语文古诗文重难点篇目精品讲义（统编版必修上册）

两千多年前，一个文人雅士，一个山野樵夫，是音乐将他们联系了起来，并使之成为莫逆之交，这就是“高山流水遇知音”的故事，当俞伯牙为钟子期的死摔坏了琴，发誓再也不抚琴后，一段知音的佳话开始流传； 一千多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，又是音乐让他们共同演绎了一首千古不衰的知音绝唱。在那个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟秋风，清冷的月光，飘飞的荻花，永远记住了这个美丽而忧伤的故事——诗人白居易也在这个不朽的夜晚，踏着湿漉漉的诗行，平平仄仄地走着，一路洒下两行滚烫的泪水，沾湿了历史的脸庞，永远都无法抹去。 白居易 学习目标 知识与技能 1.了解作者白居易及行这种文学体裁； 2.领会同是天涯沦落人，相逢何必曾相识的具体内涵； 3.体会诗中音乐描写的美好意境。 过程与方法 1.诵读法，通过熟读课文来感知课文内容； 2.研读法、点拨法师生共同探究，寻求文字背后的知识，品味白居易语言的独特魅力。 情感态度与价值观 1.体会“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的内涵，悲剧美； 2.认识封建社会造成琵琶女悲凉身世和诗人失意谪居的黑暗现实。 重点难点 1.感受作者通过文字表现音乐形象的技巧手法。 2.理解作者对音乐的描写以及是如何将乐曲的情调和演奏者、听者的感情融为一体的。 《琵琶行》（原作《琵琶引》），《长恨歌》，《白头吟》，歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。行，又叫“歌行”，它源于汉魏乐府，是乐府名曲之一。篇幅较长，句式灵活，平仄不拘，用韵富于变化，可多次换韵。行与歌、引、谣、吟、曲无严格的区别。这种体裁的音节、格律一般比较自由，形式有五言、七言和杂言。该体裁又称“歌行体”，“新乐府”。 题解 《琵琶行》是一首七言长篇叙事诗，继承了汉乐府叙事诗的传统，是初唐以来七言歌行的代表作，带有很强的抒情性。由于叙事与感情的结合，白居易的长篇叙事诗优美动人，可以说是我国古典叙事诗又一新的高峰，在诗人生前，就被广为传诵，所谓“童子解吟《长恨曲》，胡儿歌唱《琵琶行》——唐宣宗李忱（chén）挽白居易联”时至今日，千百年过去了，但仍然感人肺腑。 白居易（772年—846年），字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍太原，到其曾祖父时迁居下邽，生于河南新郑。是唐代伟大的现实主义诗人，唐代三大诗人（李白、杜甫、白居