提能精学精练2 把栏杆拍遍 父亲 女歌手-2021-2022学年高中语文选修现代散文选读【名师导航】同步Word练习(苏教版)

1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　) A．“强军风采”书画展上，该团一连话务员、列兵陈霄彧用篆隶楷行草五种字体创作的多幅书法作品，以其扎实的功底、笔走龙蛇的娴熟技法格外引人注目。 B．西安近几年开展了渣土车整治工作，可成效甚微，东郊建筑工地路段，整天扬尘伴着轰鸣的车声甚嚣尘上，严重影响沿街居民及过往行人的安全健康。 C．中国大学先修课程一经推出，就在社会上引起了强烈的反响，更多的人持观望的态度，而那些踌躇满志的高中学子摩拳擦掌，准备大干一番。 D．近日，中共中央提出了要精简会议活动、切实改进会风等八项规定，此举对长期以来习惯了好整以暇、办事疲沓的官员们来说，无疑是一剂良药。 [解析]　A项，笔走龙蛇：指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。B项，甚嚣尘上：形容对传闻之事议论纷纷，现在多指某种言论十分嚣张。对象错误。C项，踌躇满志：形容对自己的现状或取得的成就非常满意。与语境相悖。D项，好整以暇：形容虽在繁忙之中，仍能严整有序，从容不迫。感情色彩错误，不合语境。 [答案]　A 2．下列各句中，没有语病的一项是(　　) A．随着生态环境的恶化，今年雾霾天气形势依然严峻，如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。 B．教育部一开始推行汉语四、六级考试，马上就有人质疑：这种考试真能完善“外语热”以及网络语言不规范等弊端吗？ C．加快棚户区改造，让亿万居民早日“出棚进楼”，是当前改善民生的硬任务，这一举措也可以有力拉动投资，促进消费。 D．春节期间，亲朋聚餐、家庭购物和休闲旅游仍是节日消费亮点，境内银联卡跨行交易总金额创历史新高的纪录。 [解析]　A项，否定失当，“遏制……不频发”构成肯定意味，应将“不”删掉。B项，搭配不当，“完善”和“弊端”不搭配，应将“完善”改为“消除”。D项，句式杂糅，“创历史新高”与“创……纪录”杂糅，可将“的纪录”删去。 [答案]　C 3．下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．你寄来的大作我已拜读，对文中个别的字句我冒昧地作了雅正，仅供参考。 B．刘老师快要退休了，却仍在为培养学生而略尽绵薄，其高尚师德让人敬仰。 C．我们诚挚地邀请著名民俗专家莅临会议，指导我社民俗文化活动的开展。 D．值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。 [解析]　A项，“雅正”是谦辞，一般用于请对方对自己的诗文书画加以指教。此处不得体。B项，“略尽绵薄”是谦辞，用在别人身上不得体。D项，“令”，敬辞，称对方；且没有“令女”这一说法。 [答案]　C 4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 ①______________。当今社会，诱惑甚多，品茶可以修身养性，心注一境，让自己心智不迷、方寸不乱。喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下的是深思。一个人只有处在清淡的茶香中，②______________，“宠辱不惊，来去无意”，保持一颗清风徐来、水波不兴的平常心，表现出不求闻达、不事张扬、耐得寂寞、善待宁静的从容，③______________。做人当升华茶之境界，戒躁而养静，让守静成为做人的品格。 [解析]　先通读大意，整体把握，然后再从各空入手。第一空在总领句的位置，后面内容的中心话题讲的是“茶”与“静”，所以第一空应填“茶之境界是静”。第二空根据后面“‘宠辱不惊，来去无意’，保持……”可知，人在茶香中能够看淡一切，所以应该从这个方面进行概括。第三空是对上面内容的总结，所以应该把茶与人生结合起来，也就是“用优雅来诠释茶香人生”。 [答案]　①茶之境界是静　②才能将世间万物视如过眼云烟　③用优雅来诠释茶香人生(如有其他答案，只要言之成理即可) 5．下面是北京申办2022年世界冬奥会的标识，请结合构图要素，解读设计的精妙之处。要求语言简明，语句通顺。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ [答案]　①书法“冬”字、滑雪人物、滑道巧妙结合，凸显“冬奥会”主题，展现运动活力，彰显中国文化魅力。②“冬”字下方两点顺势融为2022，点明举办时间。③与奥运五环的组合凸显了奥林匹克精神。④拼音“BEIJING”点明申办城市。 阅读下面的文字，完成后面的6～8题。 觅渡，觅渡，渡何处？ 梁　衡 ①常州城里那座不大的瞿秋白纪念馆我已经去过三次。从第一次看到那个黑旧的房舍，我就想写篇文章。但是六个年头过去了，还是没有写出。瞿秋白实在是一个谜，他太博大深邃，让你看不清摸不透，无从写起但又放不下笔。 ②