内容正文:
跟 sb. ,可以表示“使某人突然想起”。
2. D 想到了这件事,作者挑选了一本 Ra-
chel Hollis 的书,然后回家了。 work“著
作,(艺术)作品”。
3. B 作者坐下看书后不久,她的狗就开
始叫了起来。 因此她把书扔到垫子上,
去查看她的小狗。 根据语境可知,空处
前后之间是因果关系,所以此处用副词
Consequently“结果,因此,所以”。
4. A 参见上题解析。 check on“核实,检查
(是否一切正常)”; bring in “吸引,引
入”;hold up “搀扶,支撑”; find out “弄
清,发现”。
5. C 作者发现在地上莫名其妙多了一张 5
美元的钞票,感到很惊奇。 confusing“令
人困惑的”。
6. A 作者假定钱是从书中飞出来的,于是
翻阅书页,希望能找到线索。 in the ex-
pectation of“希望……,期待……”;in the
form of “以……形式”;in the direction of
“朝……方向”;in the process of“在……
的过程中”。
7. B 作者发现了一张夹在书中的便条,上
面写的有内容。 read“(指示牌、信上等)
写着”。
8. D 此处表示“我这一天过得不好,也许
我可以用这个小礼物使别人有愉悦的一
天”。 brighten“使更开心,使更有趣”。
9. D 根据上文的内容以及下文作者拿自
己与写便条的人作对比 “ If I was hav-
ing. . . settle back eating ice cream”可知,
写便条的人某一天的日子很艰难,但却
转移精力去改善别人的一天,作者认为
这样的人很特别。 special“特殊的,特别
的”。
10. B 结合语境以及上文提到的“with this
little gift”可知,写便条的人想改善别人
的一天。 improve“改善”。
11. C 上文中的“Im having a hard day”“on
such a bad day”暗示了此处是作者拿自
己与写便条的人作对比。 tough“艰苦的,
艰难的”。
12. A 作者现在收到了很多人的回复。 be
flooded with sth. “大量收到某物”。
13. B 他们被这一善举鼓舞( inspired),都
以实际行动把这种善行传递下去。 inter-
est“使感兴趣,使关注”; recommend“建
议”;urge “催促,力劝”。
14. D 根据下文中的 “ so that she could
know”可知,作者希望这些新的故事最终
能传到便条的作者那里。 reach“到达”。
15. C 作者希望便条的作者能充分了解到
自己的善举所带来的影响。 impact “影
响”。
Ⅱ. 文章大意:本文是一篇说明文。 主要讲
了公众对不受限制地积累和使用个人数据
日益感到担忧,这推动了隐私法的变化,欧
盟和美国的一些州为此颁布了法律条例。
1. B 细节理解题。 根据第三段的第一句
“Changes to privacy laws are being fuelled
by growing public concerns with the idea of
unrestricted data accumulation and use. ”可
知,隐私法变化的原因是公众对个人数
据安全的担忧。 故 B 项正确。
2. A 写作手法题。 根据第四段的第一句
可知,隐私法正在改变以解决实际的和
被注意到的损害风险,该段接着又分别
举了欧盟和美国加利福尼亚州颁布法律
条例来增强隐私保护的例子来说明第一
句表述的内容。 故 A 项正确。
3. C 细节理解题。 根据最后一段中的
“One important consideration is to harmo-
nize global standards for best law prac-
tices. ”可知,一个重要的考虑因素是为
了最佳的法律实践而统一全球标准,即
不同地区法律的一致性。 故 C 项正确。
4. C 文章大意题。 本文主要介绍了公众
对不受限制地积累和使用数据的担忧推
动了隐私法的改变,又分别举了欧盟和
美国加利福尼亚州颁布法律条例来增强
隐私保护的例子。 故 C 项正确。
Ⅲ. 文章大意:这是一篇说明文。 如今,应
用程序正变得越来越流行,这是有原因的。
他们可以在你生活的方方面面帮助你,无
论是保持健康,与朋友交流,甚至是学习一
门语言。 文章主要介绍了一些在下载一款
语言学习应用程序之前应该考虑的事情。
1. G 根据上文 “ Apps ( short