内容正文:
face to face is a great way to clear up the mis-
understanding between you. As far as Im
concerned, it is putting yourself into his
shoes that can help you get along well with
your friend and understand him better.
I hope you will find my tips helpful and
wish you a happier time at school.
Yours,
Li Hua
练案[1]
Ⅰ. A
文章大意:本文是一篇记叙文。 作者讲述
了自己小时候与爱丽丝交朋友的经历。 原
本作者认为自己与爱丽丝有很多不同之
处,视爱丽丝为敌人,而爱丽丝却喜欢作
者,并邀请作者去她家里。 之后,作者更加
了解爱丽丝,发现了两人之间更多的相似
之处。 最后她们成了好朋友。
1. C 细节理解题。 根据第一段的内容可
知,两个人不同的外表和性格使得她们
的相似之处结束了。 故选 C。
2. A 细节理解题。 根据第二段中的 “ she
took out a big case of Barbies,which was
my next surprise. I would have thought
she’d outgrown them. ”可知,作者认为爱
丽丝已经长大了,不适合再玩芭比娃娃。
outgrow 意为 “因长大而不适用……”。
故选 A。
3. B 推理判断题。 根据第三段第二句 “
The bookstore owners lent her. . . free
slices. ”可知,书店老板借给爱丽丝时尚
杂志,电影院给她免费的入场券,比萨店
让她品尝免费的比萨块,由此可推知,爱
丽丝善于与周围的人打交道。 故选 B。
4. D 推理判断题。 通读全文可知,原本在
作者眼中爱丽丝是她的敌人,但是爱丽
丝却想和作者成为朋友;她邀请作者去
她家里玩,最后她们成为好朋友;而且爱
丽丝与她自己周围的人都建立了很好的
关系,由此可推知,爱丽丝是友好的。 故
选 D。
B
文章大意:本文是一篇记叙文。 作者在介绍
自己在 Governor 学校的经历。 通过作者的亲
身经历告诉我们“友谊的成功密码是对他人
表现出兴趣。”
5. A 细节理解题。 根据第一段中“When I
signed up for computer programming, I ex-
pected to learn about coding (编程)”. “当
我报名学习计算机编程时,我希望学习
编程。”可知,作者最初到 the Governor 学
校学习如何编写计算机程序。 故选 A。
6. B 推理判断题。 根据第二段中 “ Al-
though it is embarrassing to admit, I hadnt
been able to succeed in my friendship in
the past because I was too focused on my-
self. ”虽然承认这很尴尬,但我在过去的
友谊中没能成功,因为我太专注于自己。
可知,作者的友谊失败主要是因为她不
关心别人。 故选 B。
7. B 推理判断题。 根据倒数第二段最后一
句“The fact that none of us was particularly
skilled with equipment resulted in shared
laughter almost every day. ”事实上,我们中
没有一个人对设备特别熟练,这导致我们
几乎每天都在一起大笑。 可知,四个女孩
在学校玩得很开心。 故选 B。
8. D 细节理解题。 根据最后一段中“More
importantly, I also left with knowledge a-
bout the code of friendship—the fact that I
could make more friends in a month by
showing interest in them than I could in a
year by trying to attract others interest in
me. ”更重要的是,我也带走了关于友谊
密码的知识—事实是,我可以通过对他
们表现出兴趣而在一个月内交到更多的
朋友,而不是通过吸引别人对我感兴趣
而在一年内交到更多的朋友。 可知,根
据作者的观点,友谊的成功密码是对他
人表