云南省巍山彝族回族自治县第二中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题（PDF可编辑版）

书书书 历史Ｗ·第１页（共８页） 历史Ｗ·第２页（共８页） 秘密★启用前 巍山二中 ２０２３届高一春季学期期末考试 历 　 史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第１页至第５页，第Ⅱ卷第５页至第８ 页。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分１００分，考试用时１２０分钟。 第Ⅰ卷（选择题，共４８分） 注意事项： １ 答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 ２ 每小题选出答案后，用２Ｂ铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再 选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 选择题（本大题共２４小题，每小题２分，共４８分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 要求的） １． 钱穆先生说：“秦代之中央政府，较之西周武王成王时，其统一性，已远为进步。”其“进步”主要表现在 Ａ． 实行郡国并行制 Ｂ． 实行郡县制 Ｃ． 创立皇帝制度 Ｄ． 设立中朝 ２． “昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”后两句诗表现出诗人孟郊极度 欢快的心情，这反映出当时的选官制度是 Ａ． 军功爵制 Ｂ． 察举制 Ｃ． 九品中正制 Ｄ． 科举制 ３． 明清时期，在江南、华南的一些地区，经济作物的种植面积扩大，传统的粮食生产比重降低。这一现象表 明，明清时期上述地区 Ａ． 农业生产力水平提高 Ｂ． 战争较少，社会安定 Ｃ． 出现了资本主义萌芽 Ｄ． 农产品商品化趋势明显 ４． 近代以来，先进的中国人为实现民族独立和国家富强，进行了艰苦卓绝的抗争与探索。以下历史事件发生 的先后顺序是 ①徐继撰成《瀛寰志略》 　 　 ②洪仁提出《资政新篇》 ③创办京师大学堂　 　 　 　 　 　 ④李大钊发表《我的马克思主义观》 Ａ． ②①③④ Ｂ． ②①④③ Ｃ． ①②③④ Ｄ． ④②①③ ５． 鸦片战争后，道光帝说：“惟一切善后事宜，尚须明晰妥议，立定章程，划一办理，方可期一劳永逸，永杜 衅端。”据此判断，以下叙述正确的是 Ａ． 清政府对世界形势缺乏理性认识 Ｂ． 有助于西方先进技术的传播 Ｃ． 诱导了中国民族资本主义产生 Ｄ． 清政府成为列强的统治工具 ６． 口号是一个历史时期的缩影。某同学翻阅史料时发现了如下口号：“外争国权、内惩国贼”。该口号最有可 能出现于 Ａ． 甲午战争时期 Ｂ． 五四运动时期 Ｃ． 国民革命时期 Ｄ． 抗日战争时期 ７． 图１所示是江西省遂川人民在１９２８年传唱的一首歌谣，歌谣反映了当时遂川 图１ Ａ． 中国共产党成立 Ｂ． 土地革命的开展 Ｃ． 人民军队的建立 Ｄ． 抗日战争的胜利 ８． 抗日战争中，中共曾指出：“在对富农减租减息后，同时需要交租交息，并保障富人的人权、政权、地权、 财权。”这一政策的主要目的是 Ａ． 消灭封建土地私有制 Ｂ． 巩固农村革命根据地 Ｃ． 维护地主阶级的利益 Ｄ． 巩固抗日民族统一战线 ９． ２０世纪３０年代初，一群东北作家流亡到内地，他们创作的一批描写东北遭到异族蹂躏的作品迅速流行。这 批作品创作的时代背景是 Ａ． 俄德法三国干涉还辽 Ｂ． 局部侵华，东北沦陷 Ｃ． 日军占领大连、旅顺 Ｄ． 苏联出兵东北，日本投降 １０． 国民党“大佬”陈立夫晚年总结国共两党成败得失的原因时，说了一句耐人寻味的话：“我们已先替共产 党把人民都变成了无产阶级，这是我们财政上犯的大错误。当时政府不应该去占这种便宜。”这种看法是 基于国民党 Ａ． 镇压工人运动 Ｂ． 实行恶性通货膨胀　 　 Ｃ． 思想上控制人民 Ｄ． 鼓励发展资本主义 历史Ｗ·第３页（共８页） 历史Ｗ·第４页（共８页） １１． １９６３年，《人民日报》社论指出：“香港、澳门这类问题，属于历史上遗留下来的帝国主义强加于中国的 一系列不平等条约的问题……我们一贯主张，在条件成熟的时候，经过谈判和平解决，在未解决以前维护 现状。中国人民并不需要在香港澳门问题上显示武力，来证明自己反对帝国主义的勇气和坚定性。”这表 明当时 Ａ． 海峡两岸都接受一国两制 Ｂ． 中国要用武力解决台湾问题 Ｃ． 香港回归是祖国统一的重要一步 Ｄ． 主张暂时维护港澳现状 １２． 十九大报告指出，坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍，坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”，不敢腐的目 标初步实现，不能腐的笼子越扎越牢，不想腐的堤坝正在构筑，反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发 展。材料体现的新一代领导集体的战略布局是 Ａ． 实现中华民族伟大复兴 Ｂ． 实现共同富裕 Ｃ． 实现科技的跨越式发展 Ｄ． 全面从严治党 １３． ２０１９年５月１２日，中央广播电视总台推出亚洲文明对话大会主题纪录片《亚洲文明之光》，生动再现了 亚洲在世界历史进程中悠久灿烂、多元共生、交流互鉴的文明图景。以