1.3.2 地球自转的地理意义-2021-2022学年高中地理必修1【名师导航】同步Word教参(人教版)

2021-07-14
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 第三节 地球的运动
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1017 KB
发布时间 2021-07-14
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2021-07-14
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 地球自转的地理意义 学习目标:1.了解昼夜交替及地方时产生的原因,会判读晨线和昏线。(重点、难点) 2.理解地方时、区时、日期的相关计算。(重点、难点) 3.了解地转偏向力对地表水平运动物体偏移的影响。 一、昼夜交替和时差 1.昼夜交替 (1)图中甲为夜半球,乙为昼半球,线AOB为晨线。 (2)形成原因 (3)周期:1个太阳日,24小时。 (4)晨昏线(圈) ①概念:昼半球与夜半球的分界线(圈)。 ②意义:纬线上昼弧与夜弧的分界线。 [特别提醒] 假如地球不自转只有公转,也有昼夜更替现象,只不过昼夜交替的周期为一年。 2.时差 (1)地方时 ⇨⇨⇨ (2)规律 (3)时区与区时 名称 区时 时区 属性 时间 范围 产生 各个时区都以本时区中央经线的地方时,作为本时区的区时 全球分为24个时区,每个时区跨经度15° 关系 相邻两个时区的区时相差1小时 3.国际日界线 (1)目的:为了避免日期的紊乱。 (2)内容:原则上以180°经线为分界线。 (3)意义:“今天”和“昨天”的分界线。 [特别提醒] 日期分界线除国际日界线外,还有自然分界线即零点时刻线(地方时为0点的经线)。 二、沿地表水平运动物体的偏移 1.产生 ⇒⇒ 2.规律 北半球向右偏;南半球向左偏;赤道上不偏转。 (1)昼夜现象和昼夜交替现象的成因相同。 (  ) (2)北京时间就是指北京的地方时。 (  ) (3)过180°经线时,日期一定要变更。 (  ) (4)在30°N纬线上自西向东水平运动的物体会向高纬地区偏移。 (  ) (5)同一经线上 (  ) A.自转线速度相同    B.自转角速度相同 C.地方时相同 D.昼夜长短相同 提示:(1)× 昼夜现象是由于地球是一个不发光也不透明的球体而形成的。而昼夜交替除昼夜现象的原因外,还有地球的自转。 (2)× 北京时间是指北京所在的东八区的区时(或中央经线的地方时)。 (3)× 为了避免把一些国家和地区划分为两个日期,日界线并不完全与180°经线重合,而是有一定的弯曲,故过180°经线时,日期不一定要变更。 (4)× 在北半球沿地表水平运动的物体向右偏移,故在30°N纬线上自西向东运动的物体应向低纬度偏移。 (5)C [经度相同,地方时相同。]   昼夜交替   现如今的智能手机,几乎都有晨昏线功能,让整个地球白天和黑夜的分界一目了然,各个地区的昼夜交替变得无比直观。更有趣的是,盯着屏幕看,你会发现晨昏线随着时间的流逝缓缓移动,看着世界上的某些角落暗了,某些角落又即将迎来曙光,时间流逝的感觉变得无比鲜活。下图为昼半球和夜半球图。 问题1 (地理实践力)观察手机地图上显示的晨昏线,你会发现晨昏线在地球表面的移动方向是什么? 提示:自东向西,与地球自转方向相反。 问题2 (综合思维)地球上存在晨昏线的原因是什么? 提示:地球本身是一个既不发光又不透明的球体,在自转过程中,被太阳照亮的一面形成昼半球,背离太阳的一面形成夜半球,则昼、夜半球之间的界线形成晨昏线。 问题3 (地理实践力)观察图示,说出太阳光线与晨昏线的关系并判断图示晨昏线是晨线还是昏线? 提示:太阳光线与晨昏线垂直,图示晨昏线是晨线。 [归纳总结]                        1.晨昏线的特点 (1)晨昏线(圈)上晨线、昏线各占一半,纬度最高的两点为其分界点。 (2)晨昏线(圈)是过球心的大圆,平分地球和赤道。 (3)晨昏线(圈)所在平面永远与太阳光线垂直。 (4)晨昏线(圈)自东向西每小时移动15°。 (5)晨昏线(圈)上各点太阳高度同为0°,但地方时不一定相同。 (6)晨昏线(圈)在春秋分时与经线圈重合,二至时与极圈相切。 2.晨昏线的判断方法 晨线和昏线判断的依据是地球自转方向,不论采用哪种方法,首先要明确“自西向东”中的东与西两个方向。 晨线 昏线 自转法 顺地球自转方向,由夜入昼的分界线 顺地球自转方向,由昼入夜的分界线 方位法 夜半球东侧(昼半球的西侧)的昼夜分界线 夜半球西侧(昼半球的东侧)的昼夜分界线 时间法 经过赤道上地方时为6点的那条昼夜分界线 经过赤道上地方时为18点的那条昼夜分界线 图示 1.将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图,回答(1)~(2)题。 (1)该实验能够演示的地理现象是(  ) ①昼夜的交替 ②四季的更替 ③运动物体偏向 ④地方时差异 A.①②          B.③④ C.①④ D.②③ (2)图中P地(  ) A.位于晨线上 B.位于昏线上 C.当地时间6时日出 D.当地时间8时日出 (1)C (2)A [第(1)题,图中只能演示出昼

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