内容正文:
10以内连加连减
吉趣数学
第50课
PPT制作:小鱼
凑十歌
9凑1,
8凑2;
7凑3来,
6凑4。
5 5相凑就得10。
口算速达
9
3+6=
2
10-8=
10
7+3=
5
10-5=
9
2+7=
3
9-6=
2
1
1
1
2
3
2
1
3
1
4
2
2
3
1
4
1
5
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3
2
3
4
1
5
1
6
2
4
3
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5
1
6
1
7
2
5
3
4
4
3
2
5
6
1
7
1
8
2
6
3
5
4
4
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3
2
6
7
1
8
1
9
2
7
3
6
4
5
5
4
6
3
2
7
8
1
9
1
10
2
8
3
7
4
6
5
5
6
4
3
7
8
2
9
1
横向快速移动训练
神奇宝塔
6
4
10
3
1
3
神奇宝塔
9
2
4
3
5
1
3
7
10
2
5
1
5
3
8
2
1
3
5
2
7
2
0
3
6
3
9
3
0
3
2
4
6
1
1
3
9
2
4
3
5
1
10
3
2
1
-
+
1
2
3
4
1+2+3+4=
10-3-2-1=
5+2
7
8
8
+1=
小窍门
窍门 1
窍门 2
窍门 3
从左到右依次算
算完一步画条线
答案写在等号后
4+2
8
6
8
+2=
8-2-2=
6
4
4
小鸡吃饱了,请你把它送回家吧!
2+3+4=
5+2+1=
8-3-2=
7-2-4=
1
8
9
3
2+3+4=
9 - 3 =
9
5
9
9-3-4=
6
6 - 4 =
2
5+4=
2+3=
2
你来试一试
3+4+1=
2+2+4=
4+3+2=
7+2+1=
6+4+0=
5+0+3=
10
10
8
8 -5 -3=
9 -5 -4=
10-6-2=
5 -2 -1=
10-2-7=
8 -0 -6=
2
2
1
2
8
8
9
0
0
大家比一比
10
3
2
1
-
+
1
2
3
4
1+2+3+4=
10-3-2-1=
10
4
做习题
$
吉趣衔接小学预备班数学教案
教师
年级
幼儿园大班
期次
小学预备班全年上
课程
数学
讲次
第50讲
名称
《10以内的连加连减》
教学目标:
1 通过实际情景建立连加、连减的数学模型,理解连加、连减的具体含义,会进行10以内连加、连减的计算。
2、培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力。
3、使学生经历与他人合作交流的过程,培养学生团结协作意识和能力。
4、使学生在理解和掌握知识的同时,体会连加、连减与生活的密切联系,感受学数学、用数学的快乐。
教学重难点:
重点:联系实际情境,体会连加、连减的意义和理解运算顺序,学会计算。
难点:使学生理解图意列出算式。
教学流程及授课提纲
一、复习旧知识
师:小朋友们好!上节课我们学习了十以内的分解和组成
我请每一位小朋友给老师背一遍凑十歌
谁能先来?
生:9凑1,8凑2;7凑3来,6凑4,5 5相凑就得10。
师:所以我们说10可以分成1和9,还可以分成9和1,
10可以分成2和8, 还可以分成8和2,
10可以分成3和7,还可以分成7和3
10可以分成4和6, 还可以分成6和4,
10可以分成5和5.
学生集体跟背
二、 口算抢答
师:今天我们一起玩一个口算抢答的游戏,老师出一道题,不用举手,直接说得数,第一个算出得数的小朋友加一分!看看谁得分最高,谁就是今天的小冠军!准备——开始!
幼儿抢答竞技
师:恭喜***成为今天的小冠军,让我们一起为他鼓鼓掌!
我们来一起看看这些口算题!他们中藏着一个小秘密!你来找找!
(幼儿自主答题,吸引注意力,引出新知识)
师:没错每组题里,第一道题的得数就是第二道题的第一位数!
师:我们来一起复习一下2-10的数的分解
生:2可以分成1和1;
3可以分成1和2,3可以分成2和1;
4可以分成1和3,4可以分成3和1,4可以分成2和2;
……
10可以分成1和9,10可以分成9和1,10可以分成2和8,10可以分成8和2,10可以分成3和7,10可以分成7和3,10可以分成4和6,10可以分成6和4,
10可以分成5和5……
二、 常规训练
1.横向快速移动训练
师:小朋友们好,今天我们先来进行横向快速移动训练,每人走十次,最先完成的小朋友举手告诉老师,每个小朋友都必须完成十次,不能骗老师哦!不可能一秒钟就完成的!
预备——开始!
2.掌心敷眼
师:我们来放松下眼睛,双手掌心相对,合上快速搓动,掌心发热做小碗状放在眼睛上热敷30秒。
3、 学习新知识
师:神奇宝塔又出现了,请同学们跟老师填一下数字
师:今天我们来学习新的内容!
图片上出现了什么啊?
生:小火车!
师:大家看第一个小火车,火车上是什么符号?