【幼小衔接】小学数学一年级上册-第73课 小明的一天-（教案+课件）全国通用版

POWERPOIN Business Report 吉趣数学 第73课 小明的一天 秒针 分针 时针 《小明的一天》 6 时整 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 8 时整 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 12 时整 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 2 时半 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 3 时半 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 9 时半 12 7 8 9 10 11 1 2 3 4 5 6 总结知识点 钟表的认识（表针），整时、半时的认识、读、写，时间的规则 01 02 $ 吉趣衔接小学预备班数学教案 教师 年级 幼儿园大班 期次 小学预备班全年上 课程 数学 讲次 第73讲 名称 《小明的一天》 教学目标： 1、让学生巩固时针、分针、秒针。 2、让学生了解在一天当中的时间。 3、每个时间段自己要做的事情，自己有计划。 教学重难点： 重点：如何正确的说出时间。 难点：要让学生了解时间观念，时间的重要性，合理安排自己的作息时间。 教学流程及授课提纲 1、 常规训练 蛇形移动训练 师：小朋友们好，今天我们先来进行蛇形快速移动训练，每人走五次，最先完成的小朋友举手告诉老师，每个小朋友都必须完成五次，不能骗老师哦！不可能一秒钟就完成的！ 预备——开始！ 二、复习 师：同学们，上节课咱们学习了钟表，我们的钟表在生活中必不可少，同学们知道在生活中哪些地方都有钟表吗？ 生：家里，商场... 师：上节课学习了钟表的初步认识，你们还认识他们三个吗？谁能来说说他们的名字是什么呢？ 生：时针、分针、秒针 师：现在和老师玩一个小游戏，老师说时针的时候，我们要表演出来，我们想想时针是怎样走的呢？他的体型有什么特点？ 生：走的最慢，特别胖，特别矮。 师：对了，我们一起来学一下（表演动作，边说边表演）分针呢？ 生：不算高，不算矮。 （依次确认动作，可以由同学们自己来确认，老师说动作学生来做加深印象，以及表针的特点） 三、常识小提问 生：我有…我有… 师：那你们平时用这些表都干什么？ 生：看时间！ 师：那你们都会看时间吗？ 生：我会…我不会… 四、 学习新知识 师：今天我们跟着小明同学，来看看她的一天发生了什么？ 师：下面我们来看看《小明的一天》 小明每天早上几时起床呢？几时上课？几时吃午饭？几时踢足球？几时放学？几时睡觉？ 生：6时整起床、8时上课、12时吃午饭、2时踢足球、7时放学、八时半睡觉 师：同学们平时是不是也是这样的呢？ 生：是的。 师：同学们发现我们是几时放学呢？ 生：3时放学。 师：这难道是一样的吗？ 生：不是的，记错了。 师：以后同学们都要记住自己的作息时间，不要总是让我们的爸爸妈妈来提醒我们啦。 五、常规训练 1.定点凝视 师：我们看看谁又来了？ 生：小黑点魔术师！ 师：我们今天来看看她会给我们变什么魔术呢？我们的要求是什么呢？ 生：头不动眼不眨30秒 师：预备——开始 师：停！我们请小朋友说一说今天小黑点魔术师变了什么魔术呢？ 生：自主发言…… 2.掌心敷眼 师：我们来放松下眼睛，双手掌心相对，合上快速搓动，掌心发热做小碗状放在眼睛上热敷30秒。 六、拓展运用训练 师：下面我们玩一个小游戏 《我是小挂钟》 （贴墙大钟表道具） 每次小朋友上台用胳膊和腿表演钟表的指针 老师发出时间口令，表现最快的同学获胜 七、布置作业 八、总结下课 $