内容正文:
小数乘法
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小数乘法的应用
人教版 数学 五年级 上册
小数乘法
聪聪和明明来到非洲旅游,却遇上了一只非洲野狗。
情境导入
小数乘法
哎呀,它追上来了!
别担心,它追不上我!
鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?
非洲野狗的最高速度是56千米/时。
情境导入
小数乘法
非洲野狗的最高速度是56千米/时。鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍,鸵鸟的最高速度是多少千米/时?
说一说:你知道了哪些数学信息?要解决的问题是什么?
探究新知
小数乘法
数学信息:非洲野狗的最高速度是56千米/时,鸵鸟的最高速度是非洲野狗的1.3倍。
解决问题:鸵鸟的最高速度是多少千米/时?
探究新知
小数乘法
画线段图如下:
56千米/时
是非洲野狗的1.3倍
?千米/时
非洲野狗
鸵鸟
56×1.3
讨论:该如何解决这个问题呢?想一想,说一说。
探究新知
小数乘法
56×1.3=
5 6
× 1.3
7.28
1 6 8
.
5 6
7 2 8
交流:看看谁算的对,算一算并展示你的答案。
探究新知
小数乘法
1.3×56=
1.3
× 5 6
7 8
6 5
7 2 8
72.8
把因数的位置交换一下,乘一遍,看对不对。
.
思考:计算正确吗?该怎么验证我们的答案呢?
探究新知
小数乘法
也可以用计算器来验算。
56×1.3,积应该比56大,
所以肯定计算错了。
思考:还可以怎样验算?
探究新知
小数乘法
规范解答
答:鸵鸟的最高速度是72.8千米/时。
56×1.3=
5 6
× 1.3
1 6 8
5 6
7 2 8
验算:
72.8(千米/时)
1.3
× 5 6
7 8
6 5
7 2 8
.
.
探究新知
小数乘法
小数乘法的验算方法:
1.交换两个因数的位置,重新计算;
2.用计算器计算;
3.根据算式中的因数特点进行验算。
交流:如何验算小数乘法的计算是否正确呢?你能总结一下吗?
探究新知
小数乘法
3.2×2.5=0.8
3.2
× 2.5
1 6 0
6 4 1
8 0 0
1.0 8
× 2.6
6 4 8
2 1 6 1
2 8 0 8
3.2×2.5=8
2.6×1.08=2.808
2.6×1.08=2.708
.
.
下面各题计算得对吗?把不对的改正过来。
课堂练习
小数乘法
先计算,再验算。
0.39×2.9 0.072×0.15
0.3 9
× 2.9
= 1.131
0.0 7 2
× 0.1 5
3 6 0
7 2
1 0 8 0
= 0.0108
3 5 1
7 8
1 1 3 1
2.9
× 0.3 9
2 6 1
8 7
1 1 3 1
验
算
验
算
0.1 5
× 0.0 7 2
3 0
1 0 5
1 0 8 0
.
.
0
0
.
0
0
.
课堂练习
小数乘法
世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是
蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米?
哇,好大的树洞,可
以通过一辆汽车!
体重150吨,体长25.9m。
课堂练习
小数乘法
体重150吨,体长25.9m。
150×18.7=2805(吨)
25.9×3.2=82.88(m)
答:这棵巨杉重2805吨,高82.88m。
世界上最大的一棵巨杉,质量是蓝鲸的18.7倍,高是
蓝鲸体长的3.2倍。这棵巨杉重多少吨?高多少米?
课堂练习
小数乘法
长颈鹿的身高和体重分别是多少?
1.9×2.4=4.56(米)
1.2×0.65=0.78(吨)
答:长颈鹿的身高是4.56米,体重是0.78吨。
我的体重有1.2吨,
身高是1.9米。
我的身高是大象的2.4倍,体重是大象的0.65倍。
课堂练习
小数乘法
小客车的车身长6.5米,大客车的车身是小客车车身长的2.5倍,大客车的车身长多少米?
6.5×2.5=16.25(米)
答:大客车的车身长16.25米。
课堂练习
小数乘法
这节课你们都学会了哪些知识?
小数乘法的应用
56×1.3=72.8
小数乘法的验算方法:
A.交换两个因数的位置,重新计算;
B.用计算器计算;
C.根据算式中的因数特点进行验算。
验算:
1.3
× 5 6
7 8
6 5
7 2.8
课堂小结
小数