1.3 认识线段及画法-2021-2022学年二年级数学上册【七彩课堂】同步教学课件（人教版）

长度单位 1 认识线段及画法 人教版 数学 二年级 上册 长度单位 想一想： 怎样量这条绳子的长度？动手试一试？ 情境导入 长度单位 拉紧的一段线，可以看作一条线段。 情境导入 长度单位 拉紧的一段线，可以看作一条线段。 探究新知 长度单位 黑板边、桌子边、书边都可以看成线段。 小组讨论：在你的身边，存在哪些线段？ 探究新知 长度单位 像 、 、 这样直直的，可以量出长度的线就是线段。 探究新知 长度单位 端点 端点 线 段 线段有什么特点？ 1.直直的 2.有两个端点 举手发言： 3.可以量出长度 探究新知 长度单位 尺子的刻度0与线段的左端对齐。 右端对着的刻度就是线段的长度。 这条线段的长是 2 厘米。 探究新知 长度单位 （1）先确定一个端点。 （2）再把尺子的刻度0与端点对齐。 画一条 3 厘米长的线段。 探究新知 长度单位 先在纸上对应刻度0和刻度3处各画一个点。再沿尺子把这两个点连接起来。 注意：画线段的过程中，尺子不能移动。 探究新知 长度单位 举手发言：尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？ 测量轮 探究新知 长度单位 测量腰围 可卷起来携带 软尺 探究新知 长度单位 测量投掷的距离 探究新知 长度单位 测量长距离及弯道 测量轮： 探究新知 长度单位 √ √ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 下面哪些是线段，在（ ）里画 “√”。 课堂练习 长度单位 连接每两个点画线段，一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？ 课堂练习 长度单位 量一量，填一填。 我已经爬了（ ）厘米，再爬（ ）厘米就到家了。 4 4 课堂练习 长度单位 数一数，下面的图形各是由几条线段组成的？ (　 )条 (　 )条 (　 )条 4 3 6 课堂练习 长度单位 画一画。 （1）画一条5厘米长的线段。 （2）画一条比8厘米短4厘米的线段。 课堂练习 长度单位 从小猴子家到小狮子家，哪一条路最短？ 答：第2条路最短。 课堂练习 长度单位 这节课你们都学会了哪些知识？ （1）线段是直的； （2）有两个端点； （3）可以量出长度。 认识线段及画法 1.认识线段 端点 端点 线 段 2.特征 课堂小结 长度单位 这节课你们都学会了哪些知识？ 线段一端与尺子的刻度0对齐，另一端对着的刻度就是线段的长度。 认识线段及画法 3.量线段长度的方法 课堂小结 长度单位 这节课你们都学会了哪些知识？ 方法一：通常以尺子的0刻度为起点，是几厘米长的线段就画到尺子几厘米的地方； 方法二：在对应长度处先点两个点，再连线。 4.画线段的方法 认识线段及画法 课堂小结 长度单位 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 长度单位 长度单位 $