课时分层作业3 从汉至元政治制度的演变-2021-2022学年高中历史必修1【名师导航】同步Word练习(人教版)

课时分层作业(三) (限时35分钟) 1．汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，除了嫡长子继承王位外，其他子弟也可以受封土地为列侯。此项措施的实施使得(　　) A．汉初以来的分封制被废除 B．宗法制得以重新确立 C．王国问题得到了妥善处理 D．土地兼并更加严重 C　[题干中描述的是汉武帝时期的推恩令，该措施的实施妥善解决了王国问题，加强了中央集权，符合题意的是C项，A项中的“分封制被废除”表述不符合史实；B、D两项不符合题意，排除。] 2．“北宋初年于各路设置转运使，将地方上财赋收入，除一小部分留作‘诸州度支经费’外，要全部送至京师”。北宋政府的上述做法(　　) A．进一步加剧了“冗官”局面 B．对消除地方上的分裂割据有着深远影响 C．有效地缓解了“冗费”现象 D．体现了中央集权与地方分权的制度特色 B　[地方财政收入的绝大部分收归中央的做法，削弱了地方上割据的物质基础，有利于巩固统一，加强中央集权。因此，B项是符合题目要求的正确答案。] 3．元代以前的地方行政体制“存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷”。为解决这一“缺陷”，元代(　　) A．推行郡县制度　 B．建立行省制度 C．简化行政层级 D．实行省官互迁 B　[根据题干中“元代以前的地方行政体制‘存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷’”的描述可知考查的是元代地方行政制度，元代在地方推行行省制度，故选B项；郡县制度在元代以前就已推行，A项错误；元代地方行政层级相对前代更加复杂，C项错误；“省官互迁”与解决“存在着中央与地方行政区之间空当过大的缺陷”的问题无关，D项错误。] 4．朝廷凡有军国大事，则中书省出令，门下省封驳，尚书省受而行之，该“朝廷”应该是(　　) A．秦朝　 B．唐朝 C．明朝　 D．元朝 B　[据材料“中书省出令，门下省封驳，尚书省受而行之”说明了中书省草拟政令，门下省审核，尚书省执行，这是三省六部制的运行机制，故选B项。] 5．北宋设立中书门下主管行政，枢密院主管军政，三司主管财政，三者互不统属，其目的是(　　) A．削弱王国势力 B．强化节度使权力 C．加强君主专制 D．废除丞相制度 C　[北宋设立中书门下主管行政，枢密院主管军政，三司主管财政，是为了分割宰相的权力，三者互不统属，其目的是集权于皇帝，以加强君主专制，故选C项；削弱王国势力、强化节度使权力属于中央与地方的关系，材料没有反映，排除；材料只是分割相权，并没有废除丞相制度，排除D项。] 6．从汉至元政治制度演变所呈现出的特点是(　　) A．皇权逐渐削弱 B．相权逐渐加强 C．皇权与相权的矛盾逐渐缓和 D．以皇帝为中心的中央集权逐渐加强 D　[君主专制中央集权制度下有两对矛盾：一是皇权与相权的矛盾，二是中央和地方的矛盾。从汉至元政治制度演化的大趋势是皇权逐渐加强，相权逐渐削弱；中央集权在不断加强，地方权力逐渐削弱，故选D项。] 7．中国古代选官制度经历了一个漫长的变革过程，选官的标准也各有不同，主要有“文、武、德、才、血”等几种。如果“武”对应的是军功爵制，那么“德”指的是(　　) A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 B　[本题考查中国古代选官制度。世官制选官标准是血缘，故A项错误；察举制选官标准是德行，故B项正确；九品中正制选官标准是门第，本质还是血缘，故C项错误；科举制选官的标准是才能或文才，故D项错误。] 8．“唐朝那是个火热的年代，是个经常亮肌肉的年代，每个人都有机会改变自己的命运，寒门出宰相，士兵成将军。”这里“改变自己的命运”主要途径是(　　) A．世袭爵位 B．察举征召 C．科举考试 D．高官举荐 C　[结合所学知识可知，唐朝实行科举制度，扩大了统治基础，拓宽了平民子弟通向社会上层的通道，故选C项；世袭制度为先秦官吏选拔制度，排除A项；察举制度为汉代主要选官制度，排除B项；高官举荐不是唐代主要官吏选拔形式，排除D项。] 9．阅读下列材料，回答问题。 材料一　隋唐时期正式确立了三省六部制，其中门下省就负责谏议和封驳，不仅有权对宰相作出的决策提出异议，也可以对皇帝的做法提出不同意见。 材料二　淳化中……太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。 材料三　元朝大政委于中书省，今冀、晋、鲁、内蒙及河南以北地区称“腹里”，由中书省直辖。中书省也称都省，为全国行政中枢。 (1)材料一中唐朝的三省六部制中三省的职责分别是什么？这样设置的目的是什么？ (2)根据材料二，分析北宋强化君权的显著特点是什么。具体措施有哪些？ (3)材料三中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？ (4)依据以上三则材料并结合所学知识，总结古代中国政治发展的趋势。 [答案]　(1)职责：中书省负