精品复习18：强调句型-【暑假辅导班】2021年新高二英语暑假精品课程（牛津译林版2020）

【暑假辅导班】2021年新高二英语暑假精品课程（牛津译林版2020） 第十八讲 精品复习18：强调句型 【基础知识】 It is/was＋被强调部分＋that/who＋其他成分． Although Yang did not get the best scores on every single test, it was his high scores on the psychological tests that finally won him the status of China's first astronaut.　 尽管杨利伟并不是每项测试都得了最高分，但他的各项心理测试所得的高分使他最终赢得了中国首位宇航员的身份。 【句式点拨】 强调句型强调it is/was和that/who之间的成分。在这个句型中，把it is/was和that/who去掉，句子的完整性不受影响。 【相关拓展】 除主语外，这种结构还可以强调宾语、状语、表语以及“not…until…”结构的句子等。注意：这种结构不能强调谓语，要强调谓语(只能用在一般现在时和一般过去时中)可以用“助动词do/does/did＋动词原形”结构。 only to do作结果状语 He too visited the tomb, only to catch a high fever the next day.　 他也去了陵墓，结果第二天就发高烧。 【句式点拨】 句中only to catch…day为动词不定式作结果状语。动词不定式作结果状语时，往往表示出乎意料的或意想不到的结果，不定式前常用only。 【相关拓展】 v．－ing形式也可以作结果状语，但表示正常的，顺其自然的结果。 without Without her work, there would be very few mountain gorillas left today.　 要是没有她的工作，今天就只剩下很少的山区大猩猩了。 【句式点拨】 without her work用来表示一种假设，表示与实际情况相反，这种条件称为含蓄条件，也可换成if引导的非真实条件句，相当于If it hadn't been for her work, there would be very few mountain gorillas left today. 【相关拓展】 (1)在这种含蓄条件句中，句子谓语动词的变化如下： ①表示与现在事实相反，谓语动词用“would/could/should/might＋动词原形”。 ②表示与过去事实相反，谓语动词用“would/could/should/might＋have＋动词－ed形式”。 ③表示与将来事实相反，谓语动词用“would/could/should/might＋动词原形”。 (2)类似without这样能够表示含蓄条件的词语还有：but for(要不是)，otherwise(否则)，or(否则)等。 make＋宾语＋宾语补足语 It made him China's first astronaut in space. 这使他成为中国在太空的第一个宇航员。 【句式点拨】 此句中的made是谓语，him是宾语，而China's first astronaut是宾语补足语。 【相关拓展】 (1)在英语中名词作宾语补足语、主语补足语及同位语，而且是独一无二的职衔时，该名词前通常不加定冠词。 (2)“make＋宾语＋宾语补足语”中，宾语补足语可以是动词原形、形容词、名词、过去分词、现在分词等，意思是“使得……(怎么样)”。 (3)如果make后面的宾语是不定式或that从句，宾语补足语是形容词或名词，这时往往把形式宾语it放在宾语的位置上，把真正的宾语放在后面。find, feel，think等动词也可以有类似的用法。 [温馨提示] 在“make＋宾语＋宾语补足语”结构中，如果宾补是不定式，要省略to，即直接用动词原形；但是当改为被动语态时，要把to还原。 【考点剖析】 Ⅰ.单句填空 1．Martin Luther King was a great speaker and an ________ (inspire) leader. 2. Some suggestions are made at the meeting that these traditional customs ________(preserve). 3. As we drove to our next meeting at the hospital, I thought about the ________ (disturb) stories Paul had told me. 4. For some p