内容正文:
第2章 第2节 基因在染色体上
层级一--课堂基础练
1.(2020·浙江绍兴一中高一下期中)下列叙述中不能体现基因与染色体平行行为的是( )
A.基因位于染色体上,染色体是基因的载体
B.形成配子时,细胞中成对的基因分开,同源染色体也分开,分别进入不同的配子
C.形成配子时,细胞中非等位基因自由组合,非同源染色体也自由组合
D.体细胞中成对的基因一个来自父方,一个来自母方,同源染色体也是如此
2.果蝇作为遗传实验材料的优点不包括( )
A.有易于区分的相对性状 B.繁殖快,后代数量多
C.取材容易,便于饲养 D.自然状态下都是纯种
3.摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。下列相关叙述中错误的是( )
P 红眼(雌)×白眼(雄)
↓
F1 红眼(雌、雄)
↓F1雌雄交配
F2 红眼(雌、雄) 白眼(雄)
3/4 1/4
A.果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律
B.摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验一样,都采用了“假说—演绎法”
C.摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上,亲本中白眼雄果蝇的基因型是XwY
D.F2中的红眼雌果蝇的基因型只有XWXW
4.(2020·河北正定中学高一检测)果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上,现有某对果蝇后代中雌性全是红眼,雄性中一半红眼,一半白眼,则亲本的基因型是( )
A.XAXa和XAY B.XAXA和XaY
C.XaXa和XaY D.XaXa和XAY
5.下图中能正确表示基因的分离定律实质的是( )
1-5 ADDAC
6.如图是科学家根据果蝇的遗传实验,绘制出的果蝇某一条染色体上的某些基因的位置图,请回答:
(1)基因和染色体行为存在着明显的________关系。
(2)绘出果蝇的基因在染色体上位置图的第一位学者是________________。
(3)染色体的主要成分是____________和____________。
(4)图中染色体上的朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因吗?为什么?
________________________________________________________________________。
答案 (1)平行
(2)摩尔根
(3)DNA 蛋白质
(4)不是;