2.2 生态脆弱区的综合治理（精品课件）-【上好课】2021-2022学年高二地理同步备课系列（人教版2019选择性必修2）

第二节 生态脆弱区的综合治理 人教版（2019）高中地理选择性必修二 第二章资源、环境与区域发展 Comprehensive Management of ecologically fragile areas ▊课标标准 以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。 ▊学习目标 了解生态脆弱区的概念，明确不同地区土地退化的表现及危害。 结合实例，分析生态脆弱区土地退化的成因并提出综合治理的措施，逐步建立正确的环境观。 人教版（2019）高中地理选择性必修二 第二章资源、环境与区域发展 ▋核心素养 01 【区域认知】了解生态脆弱区的含义，认识其主要的分布特征。 02 【综合思维】掌握分析生态脆弱区的背景、原因及治理措施。 03 【地理实践力】能结合某区域的背景，说出该区域易发生的环境与发展问题，并能提出符合区域发展的措施。 04 【人地协调观】从人地关系的角度，归纳人类活动遵循自然规律、与自然和谐相处的必要性和路径。 人教版（2019）高中地理选择性必修二 第二章资源、环境与区域发展 目录 第二章资源、环境与区域发展 人教版（2019）高中地理选择性必修二 生态脆弱区 01 北方农牧交错带的土地退化及原因 02 北方农牧交错带土地退化的综合治理 03 情境导入 我国内蒙古东部的浑善达克沙地距离北京西北部约180千米，历史上曾是水草丰美的地区。20世纪后期，这里草场退化严重，沙尘暴频发，称为京津地区沙尘的主要来源地之一。如今，这里绿洲重现。20世纪后期，浑善达克沙地为什么草场退化严重？现在的浑善达克沙地是如何从沙源地变成了生态绿洲？ 人教版（2019）高中地理选择性必修二 第二章资源、环境与区域发展 01 生态脆弱区 Ecologically fragile area 第二章资源、环境与区域发展 人教版（2019）高中地理选择性必修二 ▋生态脆弱区的概念、分布 ◯概念：指生态系统抗干扰能力弱、易于退化且难以恢复的地区。 ◯分布：主要分布在干湿交替、农牧交错、水陆交界、森林边缘、沙漠边缘等地区。 第二章资源、环境与区域发展 人教版（2019）高中地理选择性必修二 ▋主要的环境和发展问题——土地退化 ◯概念：指受自然因素和人类活动的影响，土地出现质量下降、生产力降低的过程。 ◯表现：土地沙化、石漠化、土壤侵蚀、土壤盐碱化、土壤肥力下降等。 第