内容正文:
第一章区域与区域发展
人教版(2019)高中地理选择性必修二
第二节 区域整体性和关联性
▊课标标准
●结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明 因地制宜对于区域发展的重要意义。
▊学习目标
结合实例,了解区域的要素组成,分析区域的差异性,理解区域的整体性特点。
结合实例,归纳不同区域的主要地理环境特征。
结合实例,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。
第一章区域与区域发展
人教版(2019)高中地理选择性必修二
▋核心素养
【区域认知】结合图文资料,分析区域的差异性,学会比较区域差异的方法。
【综合思维】举例说明区域的组成要素,理解各组成要素的相互联系;把握区域的环境特征,理解区域的整体性。
【地理实践力】结合自己家乡的自然和人文特点,分析自己家乡的发展是否实现了因地制宜。
【人地协调观】结合区域要素的流动实例,掌握区域间的关联性及影响。
第一章区域与区域发展
人教版(2019)高中地理选择性必修二
01
区域整体性
目录
区域差异与区域关联性
02
因地制宜与区域发展
03
第一章区域与区域发展
人教版(2019)高中地理选择性必修二
情境导入
浙江省青田县地处亚热带季风气候区,拥有1 200多年稻田养鱼历史。2005年,青田县的稻鱼共生系统被联合国列入“全球重要农业文化遗产保护试点”。随着城镇化的发展,这里的务农人员锐减,稻鱼共生系统的延续面临困难。青田县的稻鱼共生系统各要素之间是怎样关联的?青田县与外界的哪些联系能够促进稻鱼共生系统的传承?
第一章区域与区域发展
人教版(2019)高中地理选择性必修二
01
区域整体性
Regional Integrity
第一章区域与区域发展
人教版(2019)高中地理选择性必修二
6
▋区域要素种类
◯自然要素:包括地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。
◯人文要素:包括人口、文化、经济等。
第一章区域与区域发展
人教版(2019)高中地理选择性必修二
▋区域要素的体现
可通过景观直接或间接地反映出来。
韩国的河回村位于洛东江一处曲流的凸岸,背倚青山,面向河流。村落中的房屋没有固定的朝向,主要是因为村民信奉五行,房屋主人按照个人生辰和周边自然环境的五行相生相克的关系,选择房屋的朝向。2012 年河回村被列入《世界遗产名录》。
【思考】
图中可以看到哪些区域要素?
河回村被列入《世界遗