1.2区域整体性和关联性 (精品课件)-【上好课】2021-2022学年高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修2)

2021-07-13
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修2
年级 高二
章节 第二节 区域整体性和关联性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 102.61 MB
发布时间 2021-07-13
更新时间 2021-09-14
作者 生活委员
品牌系列 -
审核时间 2021-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29507727.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章区域与区域发展 人教版(2019)高中地理选择性必修二 第二节 区域整体性和关联性 ▊课标标准 ●结合实例,从地理环境整体性和区域关联的角度,比较不同区域发展的异同,说明 因地制宜对于区域发展的重要意义。 ▊学习目标 结合实例,了解区域的要素组成,分析区域的差异性,理解区域的整体性特点。 结合实例,归纳不同区域的主要地理环境特征。 结合实例,说明因地制宜对于区域发展的重要意义。 第一章区域与区域发展 人教版(2019)高中地理选择性必修二 ▋核心素养 【区域认知】结合图文资料,分析区域的差异性,学会比较区域差异的方法。 【综合思维】举例说明区域的组成要素,理解各组成要素的相互联系;把握区域的环境特征,理解区域的整体性。 【地理实践力】结合自己家乡的自然和人文特点,分析自己家乡的发展是否实现了因地制宜。 【人地协调观】结合区域要素的流动实例,掌握区域间的关联性及影响。 第一章区域与区域发展 人教版(2019)高中地理选择性必修二 01 区域整体性 目录 区域差异与区域关联性 02 因地制宜与区域发展 03 第一章区域与区域发展 人教版(2019)高中地理选择性必修二 情境导入 浙江省青田县地处亚热带季风气候区,拥有1 200多年稻田养鱼历史。2005年,青田县的稻鱼共生系统被联合国列入“全球重要农业文化遗产保护试点”。随着城镇化的发展,这里的务农人员锐减,稻鱼共生系统的延续面临困难。青田县的稻鱼共生系统各要素之间是怎样关联的?青田县与外界的哪些联系能够促进稻鱼共生系统的传承? 第一章区域与区域发展 人教版(2019)高中地理选择性必修二 01 区域整体性 Regional Integrity 第一章区域与区域发展 人教版(2019)高中地理选择性必修二 6 ▋区域要素种类 ◯自然要素:包括地质、地貌、气候、水文、生物、土壤等。 ◯人文要素:包括人口、文化、经济等。 第一章区域与区域发展 人教版(2019)高中地理选择性必修二 ▋区域要素的体现 可通过景观直接或间接地反映出来。 韩国的河回村位于洛东江一处曲流的凸岸,背倚青山,面向河流。村落中的房屋没有固定的朝向,主要是因为村民信奉五行,房屋主人按照个人生辰和周边自然环境的五行相生相克的关系,选择房屋的朝向。2012 年河回村被列入《世界遗产名录》。 【思考】 图中可以看到哪些区域要素? 河回村被列入《世界遗

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