第1单元 单元小结与测评-2021-2022学年高中历史必修3【名师导航】同步Word教参(北师大版)

2021-07-13
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 179 KB
发布时间 2021-07-13
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 名师导航·高中同步
审核时间 2021-07-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29507283.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

[主题时空线索串联] [自我填充] A.荀子 B.董仲舒 C.王阳明 D.黄宗羲 E.正统 F.理学 [主题发展历程纵览] 儒家思想的发展历程 历程 地位 原因 春秋战国儒学创立和发展时期 儒家思想受到统治者的冷落 “仁政”“德治”等主张虽然有利于缓和社会矛盾,但在诸侯争霸、战乱不断的年代,其主张不适应当时激烈的社会变革需要 秦朝儒学处于受压制时期 “焚书坑儒”,儒家思想受到压制 秦统一后,儒生依旧遵守旧的主张,非议郡县制,站在了专制主义中央集权的对立面,不能为统治者服务 汉代儒学改造时期 儒学处于独尊的地位 在继承先秦儒学“仁”“仁政”等思想的基础上,增加了“大一统”“天人感应”等新内容,对儒家思想进行了改造,适应了当时加强中央集权的需要 宋明儒学处于转型和成熟时期 儒家思想正统地位依然如故 经朱熹、王阳明等人汲取佛、道的精华,儒学完成了更为理论化和思辨化的过程,体现了唯心主义的内容,逐渐束缚了人们的思想。儒家思想发生了转型,理学产生并发展到心学,儒家思想走向了极端,更加适应统治者的需要 明清之际的批判继承 传统儒学遭到怀疑,但未动摇正统地位 商品经济的发展、资本主义萌芽的产生和封建专制制度的没落 1 $

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第1单元 单元小结与测评-2021-2022学年高中历史必修3【名师导航】同步Word教参(北师大版)
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