第1单元 第3课 明清之际儒学的发展-2021-2022学年高中历史必修3【名师导航】同步Word教参(北师大版)

第3课　明清之际儒学的发展 课 程 标 准 素 养 解 读 1.列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家的主要思想。 2．了解明清时期儒学思想的发展情况。 1.从时空观念角度，综合理解明清时期儒学思想发展历程。 2．运用史料实证和历史解释，识记、理解明末清初思想家的主张。 3．从家国情怀角度理解明末清初思想家的思想对近代中国的影响。 知识点一　李贽离经叛道的思想 1．背景 (1)经济：明代中后期，商品经济日趋繁荣。 (2)政治：封建制度对社会发展的阻碍作用日益突出。 (3)思想：传统的封建统治思想在一定范围内产生了动摇。 2．著作：著有《焚书》《藏书》等。 3．思想 (1)公开以“异端”自命。 (2)反对“以孔子之是非为是非”，否定“四书五经”的经典地位。 4．影响 (1)李贽的平等观否定了封建等级制度，否定了封建特权。 (2)李贽的自由观反对封建社会的束缚和压迫，维护劳动人民的生活自由，这在当时的历史条件下是进步的。 (3)李贽的思想在当时惊世骇俗，引起了统治者的震惊和恐慌。 知识点二　明末清初三大进步思想家 1．背景 (1)根本原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的产生。 (2)明末清初，社会动荡，阶级矛盾和民族矛盾极为尖锐。 2．共同点 反对空谈，提倡经世致用之学，反对专制主义和民族压迫。 3．代表人物及主张 (1)黄宗羲 ①政治上 a．激烈批判君主专制制度和封建秩序。 b．提出了“天下为主，君为客”的民主主张。 ②经济上：提出“工商皆本”的主张。 (2)顾炎武 ①批判宋明理学，力倡务实学风，主张经世致用。 ②反对君主专权，主张地方分权；反对“独治”，主张实行“众治”。 ③重视人心风俗的社会作用。 (3)王夫之 ①哲学上：总结和发展了中国传统的朴素唯物论和辩证法，认为“气”是物质实体，而“理”是客观规律。 ②认识论上：认为主观的认识是由客观的对象引起的。 ③知行关系上：强调行是知的基础。 ④强调“人欲”的存在是合乎“天理”的。 ⑤坚持社会进化论的观点，反对复古，主张“趋时更新”。 4．影响 震动了当时的思想界，对晚清民主思潮的兴起产生了积极的影响。 “经世致用” 经世致用的主旨是反对学术研究脱离现实，强调要做有利于国计民生的实事。经世致用把学术研究和当前现实紧密结合起来，往往以解释古代典籍为手段，发表自己的见解，并用于改革社会现实，开辟了一代重实际、重实证的新学风。 明清之际进步思想家的主张及特点 史料一　其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣！ ——黄宗羲《明夷待访录·原君》 [解读]　注意史料一出处：黄宗羲《明夷待访录·原君》，抓住关键语句“天下之大害者，君而已矣！”分析归纳其主张。 [思考]　史料一反映了黄宗羲怎样的思想主张？具有什么特点？ 【提示】　思想主张：反对君主专制。特点：具有一定的民主色彩。 史料二　孰知今日之清谈有甚于前代者！……以明心见性之空言，代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱。神州荡覆，宗庙丘墟。 ——《日知录》 [解读]　注意从史料二出处《日知录》和关键语句“以……空言，代……实学”“荒”“乱”归纳顾炎武的主张。 [思考]　针对史料二中的现象，顾炎武提出了怎样的思想主张？ 【提示】　经世致用。 　明清之际进步思想的特点及表现 特点 表现 反传统、反教条 李贽指出儒家经典并非“万世之至论”，否定孔子是“天生圣人”；他还提出男女平等和“万物皆生于两”的观点，令维护名教传统的士大夫们十分惊惧 反君主专制，带有一定的民主色彩 黄宗羲提出君主专制是“天下之大害”的结论；顾炎武提倡“众治”，反对“独治”。当时的思想家还提出了种种限制君权的理论和设想。这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定影响 提倡“经世致用” 他们主张为学应求务实，致力于社会变革，力图扭转明末不切实际的学风 反映了资本主义萌芽时代的要求 他们反对重农抑商，提出“工商皆本”的主张 1．明清之际思想活跃但未推动社会转型的原因 (1)经济 资本主义萌芽发展缓慢，早期民主思想的发展缺乏物质基础。 (2)政治 专制集权制度压制了早期民主思想的发展。 (3)思想文化 礼教纲常，文化专制，阻碍早期民主思想的传播。 以上因素决定了明清之际的批判思想跳不出传统儒学的范畴，决定了它在推动社会变革方面的作用是有限的，不能成为时代的主流思想。 2．明清之际思想活跃局面的积极影响和局限性 (1)积极影响 ①反对君主专制，反映了君主专制制度走向衰落的历史趋势。 ②重视工商业，反映了早期资本主义萌芽发展的要求。 ③批判地继承了传统儒学，构筑了具有时代特色的思想，形成了具有反封建性质的早期启蒙思想。 (2)局限性 ①由于早期资本主义萌芽力量