2018年陕西省初中毕业学业考试·道德与法治试卷-2020中考道德与法治【中考内参】满分精练分册(教师用书)

１７５　　 ２０１８年陕西省初中毕业学业考试 道德与法治试卷 第一部分（选择题） １．２０１８年３月２０日，第十三届全国人民代表大会第一次会议，在通过了《中华人民共和国 修正案》，产生了国家 委员会及其领导人员，完成了各项议程后，在北京 胜利闭幕。 （Ｄ ） Ａ．刑法 安全 Ｂ．刑法 监察 Ｃ．宪法 安全 Ｄ．宪法 监察 ２．２０１８年５月４日，纪念马克思诞辰 周年大会在北京举行。习近平总书记强调，我 们纪念马克思，是为了向“千年第一 ”致敬，也是为了宣示我们对马克思主义科学 真理的坚定信念。 （Ｄ ） Ａ．１２０ 思想家 Ｂ．２００ 思想家 Ｃ．１２０ 理论家 Ｄ．２００ 理论家 ３．２０１８年５月１４日，正在执行飞行任务的川航客机，因前风挡玻璃脱落而处于紧急危险状 态。机组成员沉着冷静、规范操作，成功将飞机安全备降在成都双流机场。机组成员 （ Ｃ ） ①果断处置，具有高超的职业素养 ②珍爱生命，保护了乘客的生命健康 ③自信自强，是社会责任感的表现 ④恪尽职守，践行了社会主义核心价值观 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④ 【解析】本题考查学生分析问题的能力。题文中的机组成员在遇到险情时沉着冷静，最终 安全降落，体现了他们遇事果断，恪尽职守，践行了社会主义核心价值观，①④观点正确； 机组成员的行为保护了乘客的生命健康权，做到了珍爱生命，②观点正确；奉献精神是社 会责任感的表现，③观点错误，所以本题选择Ｃ。 ４．习近平总书记在与北师大教师座谈时强调，“才者，德之资也；德者，才之帅也。”人无德不 立，育人的根本在于立德。下面做法符合习总书记要求的是 （Ａ ） ①３月５日，学校组织学生开展学雷锋实践活动 ②４月２４日，学校开展科技创新活动　 ③５月４日，学校组织部分团员赴延安革命圣地开展研学活动 ④５月１２日，学校开展防 震演练活动 Ａ．①③ Ｂ．①②③ Ｃ．①③④ Ｄ．①②③④ 【解析】本题考查正确认识思想道德建设的表现，考查学生分析问题的能力。题文中习总 书记的要求中的“德”指的是思想道德建设，学校组织学生开展学雷锋实践活动是弘扬中 华民族助人为乐的传统美德，①观点正确；学校开展科技创新活动有利于提高学生的科学 文化水平和创新能力，②观点错误；学校组织部分团员赴延安革命圣地开展研学活动是对 学生进行爱国主义教育，属于道德建设的范畴，③观点正确；学校开展防震演练活动是对 学生进行安全教育，增强学生自我保护的能力，④观点错误，所以本题选择Ａ。 １７６　　 ５．李克强总理在十三届全国人大一次会议答记者问时指出，保护产权必须要尊重合同，政府 不能把合同当废纸，决不能新官不理旧账。这表明政府 （ Ｂ ） ①应弘扬契约精神，崇尚法律权威　②应维护自身利益，行使权力不能任性　③应信守承 诺，取信于民　④保护产权所有者合法权益的态度不会变 Ａ．①②③ Ｂ．①③④ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④ 【解析】从题文李克强总理的话语中可以看出政府要积极维护公民的合法权益，有权不能 任性，而不是保护自身利益，②观点错误；保护产权必须尊重合同，体现了政府要信守承 诺，取信于民，弘扬契约精神，遵守宪法和法律，①③观点正确，所以本题选择Ｂ。 ６．陕西省人民政府网站开通了“我向省长说句话”栏目。班长请同学们就“如何减负”提建 议。下面建议与这一要求不相符的是 （ Ｃ ） Ａ．小新：“老师可以设立作业超市，我们按需选择。” Ｂ．小莉：“学校应减少考试次数，不要公开学生排名。” Ｃ．小杰：“我们支持减负，享受快乐学习。” Ｄ．小勤：“政府应治理校外培训机构，禁止超前超纲补课。” 【解析】学生减负是指中小学生因学业负担过重而需要减轻负担。因为每个学生对知识的 掌握情况不同，所以教师应该因材施教，在布置作业时要有针对性，学生也有选择性，Ａ观 点正确；每个学生都有自尊心，如果公开学生排名会伤害成绩差的学生的人格尊严，学校 应该减少考试次数，改革评价机制，Ｂ观点正确；Ｃ观点不是提的建议，是对减负采取的态 度，不合题意；教育部等四部委联合整治校外机构培训，正是立足于减轻学生校外负担，纠 正培训机构存在的“超纲教学”“提前教学”，Ｄ观点正确。因为本题是从不相符的角度考 查，所以选择Ｃ。 ７．２０１７年１０月１日起施行的《中华人民共和国国歌法》第七条规定：奏唱国歌时，在场人员 应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。个别同学却在奏唱国歌时嬉笑打闹，你 会用哪些法律知识去说服他们 （Ａ ） ① 明辨是非，提高自控能力　②公民应自觉遵守法律规定　③法律禁止做的，我们坚决 不做　④公民应自觉维护国家安全的义务 Ａ．②③ Ｂ．①③ Ｃ．①②④ Ｄ．②③④ 【解析】题文中个别同学在奏唱国歌时嬉笑打闹，是没有法律意识的表现，做了法律禁止做 的事，所以他们应该提高法律意识，增强法治