第14.2 （教学设计）热机的效率-2021-2022学年九年级物理上册精品备课导学案+教学设计+课件+练习（人教版）

中考物理总复习 第十三章 内能 分子热运动 姓名： 班级： 第14.2节《热机的效率》教学设计 【教学目标】 知识与技能 1.理解燃料的热值的定义，会描述热值的物理意义。 2.知道热值是燃料的一种特性，反映的是燃料的放热本领大小，仅取决于燃料的种类。 3.知道热机的效率及定义，并能提出提高热机效率的方法与措施。 过程与方法 1.通过查表，知道热值是燃料的一种特性。 2.了解热机的效率，感悟到效率是评价投人产出比的基本方法，并了解不同热机的效率值。 情感、态度与价值观 了解热机的使用对社会的贡献与带来的问题，感受到自然科学的发展和先进技术的应用在推进社会发展的同时，也造成了环境污染等问题，激发学生的社会责任感。 【教学重点】 燃料的热值、热机效率的理解与应用。 【教学难点】 热机效率的理解和环境保护。 【导入新课】 （一）燃料的热值 [课件展示] 火的利用给人类社会带来了进步。无论是烧菜做饭，还是奔驰的火车，乃至直人苍穹的火箭等都离不开燃料。人们使用的能量绝大部分是通过燃料燃烧获得的。你知道蒸汽火车和火箭使用的燃料有什么不同吗？不同的热机对燃料的利用效率一样吗？我们这节课就来学习热机的效率。 问题：生活中我们可以使用哪些燃料？这些燃料如何分类？ 固体燃料有木柴、煤等，液体 答案点拨：生活中经常使用的燃料有很多可以按状态分类。 燃料有汽油、柴油等，气体燃料有煤气、天然气等。 [思考讨论] （1）1kg的干术柴和10kg的干木柴在完全燃烧时，放出的热量是否相同？ （2）相同条件下，1kg干木柴和1kg煤，哪种燃料能烧开更 多的水？ （3）烧开同壶水，用干木柴 和用天然气所需要燃烧的质量一样吗？ （4）1kg的干木柴完全燃烧和未完全燃烧时放出的热量是否相同？ 答案点拨： （1）干术柴在完全燃烧时，木柴的质量越大，燃烧放出的热量越大。 （2）1 kg煤燃烧后能烧开更多的水。 （3）烧开同一壶水，用干木柴和用天然气所需要燃烧的质量不同.用干木柴的质量大，用天然气的质量小。 （4）干木柴燃烧得越充分放出的热量就越大，完全燃烧比未完全燃烧放出的热量大。总结：影响燃料燃烧放出热量的因素：燃料的质量、燃料的种类、燃料燃烧的状况。 [自主学习] 引导学生阅读课本P22