作业1 运动的描述、匀变速直线运动的研究-【课堂快线】2021高二物理暑假作业（新教材）

高二年级物理 参考答案 作业1运动的描述匀变速直线运动的研究:飞机位移x=2,航空母舰位移x=m 1.B解析:乘客观察到列车行驶,是以地面为参考系,树木迅位移关系:x1-x2=L, 速后退的参考系是列车中的人(或列车 2.D解析:行驶200公里指的是经过的路程,时速为110公 联立解得:t2m=√2as-√2aL,x2=2(√Ls-L 里是某一个时刻的速率,是瞬时速度的大小,故D正确,A、!13.答案:(1)12m/s(2)0.5s(3)2.4m B、C错误. 解析:(1)设在满足条件的情况下,甲车的最大行驶速度为 3C解析:采取比较系数法可知w=1m/s,a=-4m/s3,C 正确 1,则4=18m,h=3s,所以v=12m/s 4.C解析:由平均速率的定义可知汽车从M到N的时间t故甲车刹车前的行驶速度不超过12m/s. =x=14xs,此过程中汽车的平均速度=2==140m/s;(2)对甲车:△+25=L,代入数据得△1=0.5, 故最长反应时间为0.5s. 30 m/s,C正确 (3)设乙车减速运动的时间为t时甲、乙两车速度相等,若 此前两车不相撞,则此后两车也不会相撞. 5.A解析:由运动学规律得 2a+5=A+,两车同时;两车速度相等时,有t-a2=-4(+42), 解得t=2 停下,设两车运动总时间为t,则有v=a1t,v=a2(t-△t), 则v=vb-a21=3m/s,s1 21.6m,s=vh△t2+ 联立解得$2,A正确. 6.A解析:由速度公式得v=t-gt,若重力加速度取 =24 10m/s2,代入数据计算得1s后物体的速度分别为 s0=S2-S1=2.4m 7m/s、-5m/s、0,5m/s,比较可知,速率最大的是A. D解析:运用逆向思维法,火车做反方向的匀加速直线运,故甲、乙两车刹车前的最小距离为2.4m 动,由比例关系可得25s内共经过9+7+5+3+1=25个 作业2相互作用—力 等距间隔,则火车速度为0时,他面前的电线杆为第25+111.D解析:重心位置与物体形状、质量分布有关,A错误;弹 根,D正确 8.BD解析:由题图知,两条直线的斜率大小不等,且一正一1擦力大小与正压力大小成正比,但静摩擦力大小与正压力 负,所以甲、乙在t1时刻速度相同,加速度大小不等,方向相!大小无关,C错误;同一地点的重力加速度相同,则同一物 反,B、D正确 体受到的重力相同,与运动状态无关,D正确. 9.ABC解析:根据自由落体运动规律可得v-=2gh,解12.D解析:由平衡条件得Fcos0f=0,FN+Fsin0=mg, 由题意知=pFN,解得=0.75,0=37,D正确 得=3一,A正确:0=04=22,B正确;=+:3.D解析:人推自行车前进时自行车前后轮相对于地面都 ②,C正确 + 有向前的运动趋势,故两轮受到的摩擦力都与自行车运动 D错误 的方向相反.当人骑自行车前进时,自行车前轮相对于地面 10.BD解析:~4内甲图线与时间轴所包围的面积大于乙;有向前的运动趋势,因此前轮受到的摩擦力与自行车运动 甲车在后,乙车在前,故A错误,B正确.-图象切线的1动趋势,故后轮受到的摩擦力是向前的,正是因为这个摩擦 斜率表示加速度可知甲车的加速度先减小后增大,乙车1力的作用,才推动了自行车的前进,D正确 的加速度也是先减小后增大,故C错误,D正确 4.C解析:对小球受力分析如图, 1.答案:(1)DCBA(2)0.1(3)x 用图解法分析可知,筷子甲、乙对 小球的弹力F1、F2均增大,A、B (4)(x++x8)-(x+2+x2) 错误,C正确;由平衡条件得,两 根筷子对小球的合力大小等于小 解析:(1)做实验时应该遵循先安装器材,然后进行实验,球的重力,D错误 因此实验步骤的正确顺序为DCBA. 5.C解析:物体受到重力、绳子的拉力、水的冲击力以及水的 (2)打点的时间间隔为0.02s,每相邻两点之间还有4个1浮力,共4个力的作用,选项A错误;绳子的拉力为F 记录点未画出.则相邻两计数点间的时间间隔为0.15!一F,则绳子的拉力可能小于mg,B错误,C正确;物体 (3)根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速 cos a 受到洪水的水平方向的作用力等于绳子的拉力的水平分 度,则计数点6的瞬时速度v 量,D错误 (4)根据△x=aT得a x3+x)-(x1+x2+x3)16.B解析:以A为研究对象,B对A没有摩擦力;以A、B整 gTe 体为研究对象,由平衡条件得C对B的摩擦力f2=F 12.答案:(1)√2a(-1)(2)√2a-√2aL2√1-L14N,方向水平向右,由牛顿第三定律得B对C的摩擦力大 解析:(1)设飞机起飞速度为v,则有v2=2as. 小为4N,方向水平向左;以A、B、C整体为研究对象,由平