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五、对对子。(4分 ★100分 积错卡 第三单元过关检测卷 1.山花对 对苍穹。 时间:100分钟满分:100分 对云横。 3.雨中山果落, 请保持卷面整洁 题号 二三「四五六七八九+总分 学校 得分 六、选出下列句子所用的修辞手法。(填序号)(4分 看拼音写词语。(5分) A.比喻B.拟人C.排比D.夸张 班级密 JIng XIn hu die 1.美丽的菊花在秋雨里频频点头 我们 制作了 风筝,心中充满了憧憬 2.在巴掌大的操场上,同学们兴奋地玩耍着。 ng pin ming ben pao 3.秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里。() ,整天快活地在田野 4.田野就像金色的海洋。 姓名 七、按要求写句子。(6分) 二、比一比,再组词。(5分 异( 坊( 遍( 佳()摇 1.秋天到了,树上的叶子飘落下来。(改为比喻句) 导( 遥( 不要在密封线内答题一 耍线三、补充词语再造句。(6分) 2.小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为把字句) 翩翩飞 凌()飞起 千呼万( 垂头()气 五()缤纷 大()失色 3.迎面走来一位须发花白的老奶奶。(修改病句) 表示神态的词有 ,选一个词造句 语文 八、根据课文内容填空。(16分) 三年级(上) 四、连一连。(9分 巨大的菊花 匆匆地喊叫 把钥匙 1.秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没 绽开的木轮 快活地微笑 阵邮票 留意,把秋天的大门打开了 美丽的谷粒 甜甜地赶路 一枚叮咛 这句话用了 的修辞手法将秋雨写活了。“温 理解错題,掌握知识 10一 松驾驭考场。 积错卡 柔”“轻轻地”“趁你没留意”等词语告诉我们秋天是在人们 太阳出来了,先是一丝,像红色的线。不一会儿,像烧红的镰刀,像 半只橙红的橘子。一转眼,变成红色的气球,静静地依傍着大地 ★100分 到来的,让人们看见了秋天的美丽。(3分) 2.菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊 一瞬间,阳光穿过树丛,透过晨雾,斜斜地、密密地洒满了大地。拖 拉机“突突”地下地了,人们三五成群地下地了… 花在秋雨里频频点头。 文中的…”表示 (1分) 伙伴们,你们不是要寻找仙境吗?仙境就在我们手里,这固然是大800 自然带来的,但更多的是用我们自己的双手创造的。 3.每当读着“ 夜深篱落一灯明”,写的是孩童玩耍时 1.把文中写太阳出来时变化快的词语写下来。(3分 的情景;唐朝诗人王维写的《九月九日忆山东兄弟》的前两句是“ ○OOO○O 其中的“九月九日”是节 2.照样子,写词语。(5分) 密○ 这一天的风俗是 中华民族的传统节日还有 沉甸甸(ABB式): 。(6分) 三五成群(含有数字的成语) ○○○ 4.《风筝》课中,作者生动地写出了“我们”做风筝时的 3.用“”画出文中的一个比喻句。(2分) 放风筝时的 风筝断线时的 和找不到 4.读短文,填空。(5分) OOOO、C 风筝时的 (4分) 封Q (1)短文的第一自然段赞美秋天早晨的句子是 ,我发○O○O 九、阅读短文,做题。(15分) COOOOOOO 现整篇文章都是围绕这句话写的,这句话也是本文的 秋天的早晨 (2)课文第二到第六自然段,写秋天的早晨,观察的顺序是 COO○C 伙伴们,你欣赏过秋天早晨的田野吗?那真是奇妙的,令人神往的 (3)短文的开头和结尾采用的修辞手法是 突出了 仙境。 线x 的奇妙 雾气弥漫在大地上,像层薄纱,把金色的田野,沉甸甸的谷穗,远近 COOOOOOO 十、习作。(30分) 的小村,都笼罩起来了。就在你面前的白云,像绸带飘舞着,缠绕在树丛 间、田野里,这世界仿佛是在幻觉中 树叶黄了,菊花开了,柿子红了……秋天是美丽的、迷人的,请你以0000 你吸一口新鲜的空气吧,有点儿清凉,有点儿湿润。比城市里那时 《迷人的秋天》为题目写一篇作文。 要求:1.写出秋天的特点。 时带着怪味的空气怎样?你吸个饱吧,会感到轻松、兴奋、还有点醉意, 2.表达出自己的喜爱、赞美之情。 OCOOOOO○CO 好像你的胸膛也饱满起来了 做完试卷后要认真检查 OCOOOOOOOO 太阳还没有起来,东边的夭际是灰暗的,渐渐变成暗红了。天边的 云连接着,重叠着。一会儿阳光从云彩的缝隙中,一束束,一缕缕,射向 天际,又映红了大地。这时,远处传来大公鸡的报晓 OCOO○CO