第三章 第一节 旅游景观的审美特征-高中地理选修3【赢在微点】轻松课堂（人教版）课件PPT

赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 第三章 旅游景观的欣赏 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 第一节　旅游景观的审美特征 ►►见学生用书P037 微/点/课/堂•针/对/训/练 微/点/夯/实•素/养/提/升 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 学习目标 重点难点 1.了解并能举例说明自然美的重要审美特征。 2．知道人工美的主要表现类型，能举例说明园林建筑的审美特征。 3．树立自然美与人工美和谐统一的正确的审美观。 1.旅游景观的美学价值。 2．旅游资源的美学价值的表现及特征。 3．古园林、古建筑等的美学特征。 4．人文景观的作用。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 微/点/课/堂•针/对/训/练 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 知识点一 自然美　　　　　　　　　　　　 1.下列是自然旅游景观最显著的美感特征的是(　　) A．形象美 B．色彩美 C．动态美 D．朦胧美 答案　A 解析　本题考查的知识点是自然美的表现。地貌是自然景观的构景基础，不同的地貌形态，展示出的形象美感有所不同。地貌景观是自然景观的核心，其显示的形象美是自然景观美的核心。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 2．以下景观与其主要美感类型对应正确的是(双选)(　　) ①泰山雄、黄山奇、华山险、峨眉秀　②香山红叶　③烟岚云霞　④飞流直下三千尺　⑤疑是银河落九天 ⑥松涛亭　⑦听泉亭 A．①——形象美 B．③④⑤⑥⑦——动态美 C．②③⑤——色彩美 D．⑥⑦——听觉美 答案　AC 解析　①是不同的地貌形态形成的形象美；②③体现了色彩美；⑤是将瀑布比喻成银河，主要体现了瀑布的色彩美；④主要体现了瀑布的动态美；⑥⑦中的松涛亭和听泉亭主要是供游人来感受大自然中的松涛和泉水的美妙声响，并不是松涛亭和听泉亭有听觉之美。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 3．“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”这首诗反映了大自然的(　　) ①色彩美　②动态美　③声音美　④形象美 A．① B．①② C．①②③ D．①②③④ 答案　D 解析　这首诗有色的描写(翠柳、青天、秋雪)，有动的描写(上、含、泊)，有音的描写(鸣)，有形的描写(一行白鹭、两个黄鹂等)，故反映了大自然的色彩美、动态美、声音美、形象美。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 4．下列自然景观与其美感表现对应正确的是(　　) ①浩淼烟波之旷——动态美　②流水飘烟——朦胧美、动态美　③北京香山红叶——色彩美　④黄山云海——形象美 A．①②③ B．②③ C．②③④ D．①③④ 答案　B 解析　本题考查的知识点是自然美的表现形式。“浩淼烟波之旷”体现了形象美；流水飘烟，既体现了动态美，又体现了朦胧美；北京的香山红叶表现了秋天的色彩美；黄山云海使山景在云雾中若隐若现，体现了朦胧美。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 5．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”是描述自然景观的(　　) A．形象美 B．动态美 C．色彩美 D．朦胧美 答案　B 解析　诗句中的“萧萧下”“滚滚来”均体现的美感类型是动态美，故选B项。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 6．下列景观中以自然美胜出的是(　　) ①九寨沟　②蒙古族那达慕大会　③杭州西湖　④云冈石窟 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 答案　A 解析　自然美是指大自然中的自然事物或自然现象在不同的条件下，呈现出的审美状态。蒙古族的那达慕大会和云冈石窟不属于自然事物或自然现象，是人为创造的，故选A项。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 知识点二 人工美 7.下列事物中能体现人工美的是(　　) A．布达拉宫、天山天池、苏州园林 B．丽江古城、庐山瀑布、黄山奇松 C．泼水节、冰雕展、桂林山水 D．避暑山庄、大雁塔、新疆舞 答案　D 解析　人工美是人文景观或人文现象表现出来的审美形态，布达拉宫、苏州园林、丽江古城、泼水节、冰雕展、避暑山庄、大雁塔、新疆舞都能体现人工美，而天山天池、庐山瀑布、黄山奇松、桂林山水均为自然景观，体现的是自然美。 赢在微点 匠心筑梦 轻松课堂 地理 选修3 第*页 返回导航 8．下列关于人工美的叙述，正确的是(　　) A．山、水、花木体现人工美 B．山上建亭、水上架桥只