内容正文:
笑咪咪(ABB式): 得分评卷人 、课文直通车。(13分) 3读读小猫和公鸡、小鸟的对话,想象小猫和大白鹅之间会说什么呢?照样子写 在文中的横线上!(4分) 1.“草长莺飞二月天, ”这是美丽的春天;“接天莲叶无 4读了短文,我知道 这是火热的夏天;“春种一粒粟, 的脚可以抓树枝 的脚可以刨土 穷碧 找虫子 的脚可以知道地面上的动静。(3分) 这是丰收的秋天 5最后一个自然中,两次写到小猫“高兴极了”,但高兴的原因是不同的。请用 2.与其 不如 “—”画出小猫第一次“高兴极了”的原因,用“”划出小猫第二次“高 3失信 小信成则 兴极了”的原因。(4分) 大自然是天然的指南针,要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙,枝叶稠的一面是 6读了这个故事,我想对小猫说:“ ”(2分) ,枝叶稀的一面是_ 得分评卷人 还有 的叮咛, 第四部分写话(15分) 5我的彩色梦境,有 有 在溪水里流动。 6秋处露秋寒霜降, 小大寒。 图上都有谁?准备干什么?他们的心情怎样 会说些什么?仔细看图,按照一定的顺序,把你看 得分评卷人 四、语文实践。(3分 到的和想到的写下来。注意语句要通顺连贯。 小朋友,如果向同学推荐一样你最喜欢的东西,如一本书、一种文具、一种食 物、一件玩具、一部动画片……你会说些什么呢? 第三部分阅读理解(17分 得分评卷人 阅读短文,回答问题 小猫穿鞋子 小猫常常看见人们穿着鞋子走来走去,于是也找来鞋子穿在脚上。小猫问公 鸡,“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”公鸡连连点头。“哪你怎么不穿鞋子 呢 我穿上鞋子,就不能创土找虫子吃了 小猫问小鸟:“这鞋子好看吗?”“好看!好看!”小鸟连忙说.“哪你怎 么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子,就抓不住树枝,会从树上摔下来。” 小猫又问大白鹅:“ ”“好看!好看!”大白鹅连忙说 哪你怎么不穿鞋子呢?”“我穿上鞋子, 小猫高兴极了:“看来只有我可以穿鞋子,”猫妈妈笑咪咪的说:“傻孩子, 我们的脚掌心能知道地面上的动静,穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉老鼠呢?” 小猫连忙脱下鞋子,高兴极了!他发现自己的脚原来也是有作用的! 1这篇短文一共有 个自然段。(1分) 2照样子写词语。(3分) 【温馨提示:小主人,恭喜你闯关成功!一定要注意认真检查哦!】 年级语文试卷·第3页·(共4页 二年级语文试卷·第4页·(共4頁