【资料包】小学英语预备班（幼小衔接、英语启蒙）课件+详案+简案-Lesson 57 Movie 通用版

知道小红狗的故事吗? 讲讲故事吧 小学预备班英语教学简案 课程内容 Movie 班级 小学预备班授课老师 上课讲次第五十七讲 教学目标 1. 了解故事大意，并可用自己的语言表达出来。 2. 让孩子感受英文故事的魅力。 教学重点 了解故事大意，并可用自己的语言表达出来。 教学难点 故事全英，孩子们不好理解。教 学 过 程1、 打招呼 2、 课程导入（猫怕谁） 3、 观影 四、总结并评选归纳意思最好的同学 备注 观看孩子们的掌握及灵活应用情况，做适当调整 $ 小学预备班英语教案 教师 年级 小学预备班 期次 全年（上） 课程 英语 讲次 第五十七次 名称 Movie 教学目标： 1. 了解故事大意，并可用自己的语言表达出来。 2. 让孩子感受英文故事的魅力。 3. 教学重点： 了解故事大意，并可用自己的语言表达出来。 教学难点：故事全英，孩子们不好理解。教学流程及授课提纲 1、 复习及打招呼 T: Good morning, everyone. S: Good morning, Enda. T: 老师问同学1What’s your name? S1回答: I’m…… S1问S2：What’s your name? S2回答: I’m…… 如此直到最后一个同学问回老师 T: How are you? S1: I’m happy, fine/sad/super…… S1: How are you? S2: I’m happy, fine/sad/super…… T: How old are you? S1: I’m…… S1: How old are you? S2: I’m…… 二、课堂导入 1.T:同学们咱的猫和铃铛中，老鼠们都害怕谁？ S:猫。 T:那你们知道猫最害怕谁吗？ S:狗。 T：看来狗，还是很厉害的。那今天老师带你们看看一个小红狗的故事吧。 二、观看 T:展示视频。（老师在学生不明白意思的时候，需要肢体表演释义） 3、 总结 T：同学们你们在看完后，能给老师说说讲的是什么意思吗？意思最全的有奖励呦。 S:.......（学生回答，老师对学生的回答要有相应的反馈。答案不唯一，培养孩子们的理解力，观影结能力，想象力）T:都说的很好，老师再带你们回顾一下吧。(评选意思最接近的的）教学反思：$