【资料包】小学英语预备班（幼小衔接、英语启蒙）课件+详案+简案-Lesson 52 The cat and the bell! 通用版

Mouses Me? Not me! Game Have 小学预备班英语教学简案 课程内容 The cat and the bell! 班级 小学预备班授课老师 上课讲次 第五十二讲 教学目标 1. 掌握句子：Me？ Not me!2. 能熟背句子，并可表演。 教学重点 Me？ Not me!的掌握。 教学难点 not me的读法。以及可区分角色生动形象的表演。教 学 过 程 1、 打招呼 2、 课程导入（其他老鼠怎么回应的） 3、 教授句子： Me？ Not me!(动作引导） 4、 游戏复习 5、 表演（孩子自我表演） 备注 观看孩子们的掌握及灵活应用情况，做适当调整 $ 小学预备班英语教案 教师 年级 小学预备班 期次 全年（上） 课程 英语 讲次 第五十二次 名称 The cat and the bell! 教学目标：1. 掌握句子： Me？ Not me! 2. 能熟背句子，并可表演。 3. 让孩子感受英文故事的魅力，能生动的运用自己的想象表演出来。 教学重点： Me？ Not me! 的掌握。 教学难点：Me？声调上扬，可区分角色的表演。教学流程及授课提纲 1、 复习及打招呼 T: Good morning, I am Enda! S: Good morning, Enda. T: How are you? S: I’m happy, fine/sad/super…… T：How old are you? S：I’m …… T:请同学两两上前做问候练习。S1: What’s your name? S2: I’m…… S1: How are you? S2: I’m happy, fine/sad/super……S1: How old are you? S2: I’m …… 二、课堂导入 1.T:上次我们讲到老鼠123号都不去做挂铃铛的任务，大家记不记得他们怎么说的呀？ S：Not me! T:对，大家记得都非常清楚，那么其他老鼠们又是如何回应的呢？我们来继续看看这个故事吧！ 二、新授T:展示ppt，老鼠4号说Not me! (边摇手) 。4号要不要去呀？ S：不去。T：对，4号也不要去。咱们继续看。展示ppt，老鼠5号说Me? Not me! （做惊恐，拒绝，嫌弃状）。老鼠5号也…… S：不去 游戏：猜拳游戏。 3、 表演 同学带领表演 教学反思： $