【资料包】小学英语预备班（幼小衔接、英语启蒙）课件+详案+简案-Lesson 42 Who is he she 通用版

LEsson 42 ppt. com 爸爸妈妈的工作是什么? ppt. com teacher ppt. com Doctor ppt. com 小学预备班英语教学简案 课程内容 第四十二讲Who is he/she? 班级 小学预备班授课老师 上课讲次 第四十二讲 教学目标 1. 掌握单词：teacher doctor police 2. 掌握句子并可以运用句子：Who is he/she? 3. 增加对英语的兴趣，培养孩子的礼貌意识，掌握打招呼的技能，拓展孩子的知识面。 教学重点 单词teacher doctor police的教授，及句子的学习与掌握 教学难点 句子 Who is he/she? 并区分he 和 she 教 学 过 程1、 打招呼，复习 2、 课程导入（爸妈做什么的）3、 教授单词： teacher doctor police 4、 教授句子应用：Who is he/she? 五、游戏复习句子应用（蜘蛛侠） 备注 观看孩子们的掌握及灵活应用情况，做适当调整 $ 小学预备班英语教案 教师 年级小学预备班 期次 全年（上） 课程 英语 讲次 第四十二次 名称 Who is he/she? 教学目标： 1. 掌握单词：teacher doctor police 2. 掌握句子：Who is he/she? 增加对英语的兴趣，培养孩子的礼貌意识，掌握打招呼的技能，拓展孩子的知识面。 教学重难点：教学重点：单词 teacher doctor police的教授，及句子的学习与掌握教学难点：句子 Who is he/she? 并区分he 和 she 教学流程及授课提纲 打招呼及复习 T:Hello,boys and girls.Good morning! S: Good morning Enda! T: Let’s sing a song! (一起演唱歌曲 twinkle twinkle litter star) 二、课堂导入 1.T: 爸爸妈妈是不是每天早上送我们上学后，就去上班呢？ S：对！ T：那大家都知道自己的爸爸妈妈是做什么的？什么职业吗？ 新授单词 T：让我们来看一看这些职业用英文怎么说吧！我么来一起猜一猜老师表演的这些人，都是做什么的吧。做老师讲课的动作，让学生们猜。S：老师！ T： 没错，Teacher。展示老师图片的PPT，带读并纠音。 模仿医生看病打针的动作。S：医生！ T: Perfect! Doctor. 展示医生图片的PPT，带读并纠音。模仿警察敬礼等动作。S: 警察！ T：Police！ 展示警察图片PPT，带读并纠音。 我们来玩一个小游戏吧！（见附录） 口语句子 T：我们看到不认识的人，并且想问这个人是谁时，要说些什么呢？ T： Who is he/she? 学生跟读。 T：我们要注意，he是男的他，she是女的她。 五、附录 在黑板上画好高楼，并准备蜘蛛侠道具，蜘蛛侠为了救人要爬上高楼，需要同学们的帮助，大家的声音越大蜘蛛线就会到达楼顶，让我们一起来说单词，给蜘蛛侠增加力量吧！ 教学反思： $