【资料包】小学英语预备班（幼小衔接、英语启蒙）课件+详案+简案-Lesson 38 The cat and the bell! 通用版

41003 HHt 老鼠出了什么主意呢? 其他小老鼠认为怎么样呢? Game iark you 小学预备班英语教学简案 课程内容 The cat and the bell! 班级小学预备班 授课老师 上课讲次 第三十八讲 教学目标 1. 掌握句子：Good idea! 2. 能熟背句子，并可表演。 教学重点 Good idea!的掌握。 教学难点 Idea的读音。生动形象的表演。 教 学 过 程 1、 打招呼 2、 课程导入（其他老鼠认为怎么样呢） 3、 教授句子： Good idea!(动作引导） 4、 游戏复习 5、 表演（孩子自我表演） 备注 观看孩子们的掌握及灵活应用情况，做适当调整 $ 小学预备班英语教案 教师 年级小学预备班 期次全年（上） 课程 英语 讲次 第三十八次 名称 The cat and the bell! 教学目标： 1. 掌握句子：Good idea! 2. 能熟背句子，并可表演。 3. 让孩子感受英文故事的魅力，能生动的运用自己的想象表演出来。 教学重点：Good idea!的掌握。 教学难点：idea的发音。生动形象的表演。 教学流程及授课提纲 1、 复习及打招呼 T:Good morning, I am Enda! S: Good morning,Enda. T:上一次说道有一只小老鼠有一个好办法，大家记不记得，它想出什么办法了呢？ S：给猫挂上铃铛。 T：没错！它说Let's put the bell on the cat! 给猫挂上铃铛。咱们先复习一下故事吧！老师要看谁表演的最棒！二、课堂导入 1.T:其他小老鼠认为怎么样呢？展示ppt S：鼓掌。 二、新授 T:有一只小老鼠很赞同这个办法，说Good idea! T：大家猜一猜Good idea!是什么意思呢？S：棒 T：对，就是好主意的意思。分别解释good和idea。强调idea的发音。领读， 并加上竖大拇指的动作。 T:Good job. 玩击鼓传花的游戏，音乐停时，教具在谁手上，谁说这句话。 3、 表演 我们现在有一场展示，老师要看哪个小朋友表演的最棒呢！有奖励呦！（选孩子上来表演） 2. 你们今天表现的太棒了，每人都可以得到很多的积分奖励。在老师发积分之前，跟老师复习一下故事吧。 教学反思： $