从高考试题看汉代儒学 30分钟限时测试 2022届高考历史一轮复习

从高考试题看汉代儒学30分钟限时测试 高考时间紧任务重，历史学习功夫在平时，所以平时进行具备高考试题水准的限时测试是极端重要的，故设计了从高考试题看汉代儒学30分钟限时测试。 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．(2019·全国卷Ⅱ)西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是(　　) A．王国势力强大 B．百家争鸣局面的延续 C．现实统治需要 D．兼收并蓄的文化政策 2．(2019·全国卷Ⅲ)在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是(　　) A．经济发展水平 B．绘画技术进步 C．政治权力干预 D．儒家思想影响 3．董仲舒认为，在宇宙中，没有人是不行的，人的力量在这个宇宙系统中有极大的作用和意义。因为“只给予事物以可能性，要变为现实性，必仍待人的努力”。这反映出，董仲舒的思想(　　) A．具有鲜明的人本主义 B．否定人君的绝对权威 C．成为汉代的官方哲学 D．意在削弱上天的作用 4．汉代，儒学抛弃了战国时期孟子的“君轻”论和荀子的“从道不从君”论，代之以法家的“尊君卑臣”论，开始了“外王”对“内圣”的利用与压制。这一转变(　　) A．表明儒法思想开始融合 B．加快了儒学的政治化进程 C．根源于佛道思想的冲击 D．削弱了儒学伦理的教化作用 5．费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程……与其说儒家思想征服了汉代学者，不如讲是汉代学者改造了儒家思想。”材料中“改造了儒家思想”主要指汉代学者(　　) A．宣扬“君权神授”，否定王位世袭 B．融合了道家和佛教的思想 C．神化君权并约束君主作为 D．从根本上否定了仁政思想 6．董仲舒完善了天人感应的灾异说。从理论上来看，它能够让官员利用灾异来限制皇权。但从现实运用上看，结果却背离了理论设计的初衷，沦为儒生官员政治斗争的工具，而人主往往成为灾异解读的裁判者。这主要是因为(　　) A．专制皇权的不断加强 B．理论设计存在先天不足 C．灾异解释缺乏权威性 D．官僚集团内部斗争尖锐 7．下表为中国古代不同时期的一些法律条文。这反映了中国古代(　　) 法律条文 出处