广东省东莞市2020-2021学年高一下学期期末生物试题

2020~2021学年度第一学期教学质量检查 高一生物学 一、选择题： 1. 有关孟德尔对分离现象的解释，错误的是（　　） A. 遗传因子可能在传递中相互融合 B. 体细胞中，遗传因子是成对存在的 C. 配子中只含有每对遗传因子中一个 D. 受精时，雌雄配子的结合是随机的 【答案】A 2. 豌豆的高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。现有一株高茎红花豌豆与多株矮茎白花豌豆杂交，子代表现型及比例不可能是（　　） A. 全部为高茎红花 B. 高茎红花：矮茎红花=1：1 C. 矮茎红花：矮茎白花=1：1 D. 高茎红花：高茎白花：矮茎红花：矮茎白花=1：1：1：1 【答案】C 3. 假说―演绎法是现代科学研究中常用的方法，下列研究中没有运用此方法的是（　　） A. 孟德尔豌豆杂交实验 B. 摩尔根的果蝇杂交实验 C. 萨顿提出“基因在染色体上” D. DNA复制方式的提出和证实 【答案】C 4. 生物学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作可达到实验目的的是（　　） A. 选用蝗虫精母细胞观察动物细胞减数分裂 B. 在高度近视患者家系中调查该病的发病率 C. 从不含抗生素的滤纸片周围的菌落上挑取抗药性细菌 D. 低温处理洋葱鳞片叶内表皮细胞，诱导染色体数目变化 【答案】A 5. 艾弗里将不同处理后的S型菌提取物加入到接种有R型活菌的培养基中，实验操作及结果如下表。有关叙述错误的是（　　） 实验组别 处理方式 实验结果 1 S型菌提取物，不作处理 R型菌+S型菌 2 S型菌提取物+蛋白酶 R型菌+S型菌 3 S型菌提取物+RNA酶 R型菌+S型菌 4 S型菌提取物+酯酶 R型菌+S型菌 5 S型菌提取物+DNA酶 R型菌 A. 本实验采用“减法原理”来控制自变量 B. 1和2说明S型菌的蛋白质不是转化因子 C. 1和5说明DNA酶使提取物失去转化活性 D. 1~5说明DNA是主要的遗传物质 【答案】D 6. 噬藻体是一种寄生在蓝细菌中的DNA病毒，其增殖过程与T2噬菌体类似。某兴趣小组做了噬藻体侵染蓝细菌的实验，操作如下：①检测放射性②搅拌、离心③用32P标记噬藻体④标记的噬藻体与未被标记的蓝细菌混合培养。有关叙述正确的是（　　） A. 上述实验中正确的实验步骤应为④→③→①→② B. 用含32P标记脱氧核苷酸的培养基培养得到32P标记的噬藻体 C. 混合培养时间过长，会导致上清液中放射性偏高 D. 在所有子代噬藻体中都能检测到32P标记的DNA 【答案】C 7. PCR是一项体外扩增DNA的技术，需在反应溶液中添加模板、原料、酶等物质，通过加热（90~95℃）使模板DNA解旋，冷却后在一定温度下（70~75℃）利用DNA聚合酶合成子代脱氧核苷酸链，如此循环往复，可使特定DNA片段以指数形式扩增。与体内DNA复制相比，有关PCR技术叙述错误的是（　　） A. 以DNA分子的一条链作为模板 B. 添加的DNA聚合酶热稳定性较高 C. 反应溶液中无需额外添加解旋酶 D. 新合成DNA分子会作为复制模板 【答案】A 8. 真核细胞中的同源染色体之间或非同源染色体之间都可能存在染色体片段互换的现象，有关叙述错误的是（　　） A. 染色体片段互换的过程中，会使染色体DNA的碱基序列改变 B. 非同源染色体之间发生片段的互换可能会引起染色体结构变异 C. 同源染色体上的非姐妹染色单体相同位置的片段互换可引起基因重组 D. 减数第二次分裂时，同源染色体会发生片段互换而引起配子种类的改变 【答案】D 9. 下图为小明绘制的含有两个碱基对的DNA片段，有关叙述错误的是（　　） A. 单链中相邻两个脱氧核苷酸间连接有误 B. 图中的“核糖”应为“脱氧核糖” C. 图中的“碱基U”应为“碱基T” D. 图中碱基A和C通过氢键连接 【答案】D 10. 农田杂草严重影响作物的产量和品质，对除草剂的过度依赖和长期使用，使杂草对除草剂的抗性问题日益突出。目前已有262种杂草对23类中的167种除草剂产生了抗药性。有关叙述错误的是（　　） A. 杂草产生抗药性的根本原因是遗传物质发生改变 B. 抗药性杂草种类的增加与多种除草剂的使用有关 C. 机械除草可提高杂草中的抗除草剂基因的基因频率 D. 不同种类除草剂的交替使用可减缓抗药性杂草发生 【答案】C 11. 加拉帕戈斯群岛主要由13个环境差异很大的岛屿组成，群岛上生活着13种地雀，分布在不同岛屿上，彼此之间存在生殖隔离。有关叙述错误的是（　　） A. 不同岛屿的地雀种群间因地理隔离而逐渐产生生殖隔离 B. 不同岛屿的地雀种群可能会出现不同的突变和基因重组 C. 自然选择对不同地雀种群的基因频率改变的作用有差异 D. 13