三年级上册书法教案－1.横｜北师大版

课题：横画的书写方法教学设计 教学目标： 1、指导学生写好横画（包括长横和短横）。指导学生练习书写含横画的字。 2、培养学生良好的写字习惯，形成正确的写字坐姿和执笔姿势。 3、培养学生热爱中国汉字艺术。 教学重难点：认识横画的书写要领，掌握它的书写技法，写好横画以及带横画的字。 教具准备：毛笔、纸张及多媒体课件。 教学过程： 一、激发兴趣导入 1、今天老师和同学们学习的内容就是横画的书写方法。 2、要写好毛笔字并不容易，我们学习时需要细心地观察字帖、用心地临摹，还得有坚持不懈的恒心，相信同学们一定能坚持到底，一次比一次有进步！ 二、检查课前准备情况 1、俗话说，工欲善其事、必先利其器。你们写字工具都准备好了吗？自己检查一下毛笔、墨水、字帖、习字纸都带全了吗？ 2.现在我们进入今天的学习：多媒体显示课题：横画的书写方法教学。 三、指导学生写好横画（多媒体显示横画的书写方法）：横分长横和短横。 （1）长横 长横是笔画之师，在一字之中，长横通常为主笔，是全字的关键所在。A、那么长横该怎么写才写得好呢？谁愿意向大家介绍自己的经验？B、在学生发言的基础上，教师显示横的写法，并讲解指导：a、起笔：逆锋向左轻起后向右下轻顿，b、行笔：折向右铺毫用中锋缓行，c、收笔：微向上昂后折向右下重按笔作顿，回锋向左提收笔。C、我们一起来念一念横的运笔口诀。谁愿意来说一说？自己先练一练，说给同桌听一听。指名说。我们一起念行笔的口诀在空中写一写。D、你们愿意用这个口诀来教老师写吗？E、你们真厉害，帮助老师写好了长横，相信你们自己也可以写好。 说到写字，正确的姿势能使我们事半功倍，我们一起回忆一下坐姿，（齐背）：头正、身直、肩平、臂开、足安。正确的握笔姿势也是写好字的良好开端，请大家齐说口令拿起笔，检查调整自己的握笔姿势。万事具备，我们试着写2个吧，注意下笔之前回忆运笔口诀，慢慢写、用心写、求质不求量。（师巡视指导）同学们，对照着字帖，再写一个。 （2）短横 A．同学们那么快就会写长横，相信短横一定也难不倒你们。短横用处也极其广泛。 B．让我们一起来看看怎么写好短横：短横的写法与长横相似：也是逆锋向左轻起后向右下轻顿，折向右铺毫用中锋缓行，微向上昂后折向右下重按笔作顿，回锋向左提收笔（学生齐读运笔口诀） C．我们一起边念口诀边在空中写一写。 D．同学们，长横和短横有相似之处，也有很大的不同