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从高考试题看秦汉政治制度30分钟限时测试
高考时间紧任务重,历史学习功夫在平时,所以平时进行具备高考试题水准的限时测试是极端重要的,故设计了从高考试题看秦汉政治制度30分钟限时测试。
一、选择题(每小题4分,共48分)
1、(2019·全国卷Ⅱ)战国后期,秦国建造了一批大型水利工程,如郑国渠、都江堰等,一些至今仍在发挥作用。这些工程能够在秦国完成,主要是因为( )
A.公田制度逐渐完善 B.铁制生产工具普及
C.交通运输网络通畅 D.国家组织能力强大
2.《史记·秦始皇本纪》记载:“改年始,朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆上黑。数以六为纪,符、法冠皆六寸,而舆六尺,六尺为步,乘六马。更命河曰‘德水’,以为水德之始。”材料反映了秦始皇旨在( )
A.改革前代的历法及服色 B.极力丰富皇帝制度内涵
C.炮制一整套的繁文缛节 D.赋予秦朝建立的合法性
3.周武王灭商后,封商纣王之子于殷。秦王嬴政灭东周国,又封一地给东周君,让他们“祭祀先祖”,材料反映出秦王嬴政( )
A.受宗法传统影响 B.极力推广分封制
C.加强了中央集权 D.扩展王朝的疆域
4.古代有“天子祭天下名山大川,诸侯祭名山大川之在其地者”的说法,到秦始皇时期,“不论是天地鬼神、山川灵怪还是日月星辰,全都作为祭祀的对象。”这反映出( )
A.周朝礼乐制度遭到破坏
B.秦朝继承了古代的祭祀制度
C.秦始皇不遵循古代礼制
D.秦朝大一统君主专制的形成
5.秦朝法律为关中文化的重要组成部分,来自楚地的刘邦集团入主关中后,采取了承秦制而定汉律的做法,此举得到了秦人的拥护。由此可知( )
A.汉承秦制得到天下认同 B.秦楚文化冲突难以调和
C.文化传统影响制度选择 D.民心向背决定政治走向
6.秦统一中国后,中央政府组织“实关中”“徙天下豪富于咸阳十二万户”,以每户6口计,总数在70万以上。其主要目的是( )
A.加强君主专制主义统治
B.促进全国经济协调发展
C.强化关中地区中心地位
D.加强中央对地方的控制
7.秦汉之制,郡守每年秋冬向朝廷申报一年的治状,县也同样要上集簿于郡,中央或郡各对其下属进行考核;与考核相辅的是监察,中央派郡监或刺史以监郡,郡县派督邮或廷掾以监县或乡,刺史、督邮随时按劾有罪赃的守、令或其他官吏。这反映出秦汉时期( )
A.君主专制使分封制在秦汉完全丧失了影响力
B.中央集权制度使中央加强了对地方的管理和控制
C.科举制度使选拔的官吏责任感和执行力得以加强
D.监察制度从根本上保证了各级官吏的规范执政
8.秦汉以后,随着郡县制取代分封制,除帝王继统仍由皇族血缘确定之外,各级权力机构官员的任用主要是通过体现“尚贤”原则的各种选拔制度。这一现象( )
A.表明封建专制皇权日益衰弱 B.意味着宗法制影响的消除
C.说明政权与族权进一步分离 D.是科举制推行的必然结果
9.如图为公元前3世纪至3世纪中国与世界的人口数量对比。据此推断,这一时期中国人口( )
A.整体增长率超过世界的其他国家 B.前200年呈正增长态势
C.后200年因自然灾害呈大幅下降 D.与社会时局具有相随性
10、(2019·全国卷Ⅰ)汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法( )
A.加强了货币管理 B.确立了思想上的统一
C.削弱了诸侯实力 D.实现了对地方的控制二、非选择题(共12分)
11、(2017·全国卷Ⅰ)下表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知( )
皇帝纪年
公元纪年
郡级政区
汉高帝十二年
前195年
15郡
汉文帝十六年
前164年
24郡
汉景帝中六年
前144年
68郡、国
汉武帝元封五年
前106年
108郡、国
A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化
B.中央行政体制进行了调整
C.朝廷解决边患的条件更加成熟
D.王国控制的区域日益扩大
12、(2017·海南高考)东汉实行察举制,“郡察孝廉,州举茂才”,州、郡都必须定期向朝廷举荐一定数量的人才,而判断孝廉、茂才的标准包括对儒家经典的熟悉程度和道德声望的高低等。这客观上( )
A.推动了独尊儒学局面的出现
B.促使社会阶层趋于固化
C.打破了世家大族对政权的垄断
D.动摇了郡县制的基础
13.阅读下列材料,回答问题。
材料 嬴政建立统一国家后,把战国时期逐步产生发展起来的中央集权制度系统化、完善化,并推行于全国。这一制度主要由三个环节构成。一是建立国家元首制度,称“皇帝”。皇帝拥有至高无上的权力,从中央到地方的主要官吏,都由皇帝直接任免,都按照皇帝的律令和意志办事。二是成立中央政府机