6.1 化学反应与能量变化——化学反应与电能第2课时 讲与练【新教材】2020-2021学年人教版(2019)高一化学必修二

2021-07-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第二册
年级 高一
章节 第一节 化学反应与能量变化
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 814 KB
发布时间 2021-07-12
更新时间 2021-07-12
作者 逸随点重点
品牌系列 -
审核时间 2021-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29492800.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

化学反应与电能第2课时讲与练 知识点一 设计原电池 基本知识: 1.原理:已知一个氧化还原反应,首先分析找出 ,一般还原剂为 材料(或在负极上被氧化),氧化剂(电解质溶液中的阳离子)在正极上被 。 2.设计思路 (1)定:确定一个能够自发进行的 。 (2)拆:将氧化还原反应拆分为 反应和 反应两个半反应,分别作为 和 的电极反应。 还原剂-ne-=== (负极电极反应); 氧化剂+ne-=== (正极电极反应)。 (3)找:根据氧化还原反应中的还原剂和氧化剂确定原电池的 和 溶液, 极一般选择比 极稳定的金属或能导电的非金属。 (4)画:连接电路形成闭合回路,画出原电池示意图(以Fe+CuSO4===FeSO4+Cu为例)。 电极反应式 材料选择 装置 负极: 正极: 负极: 正极:Cu或C等(活泼性比Fe差的金属或导电的石墨棒均可) 电解质溶液: 溶液 答案:1. 氧化剂、还原剂, 负极 还原。 2.设计思路 (1) 氧化还原反应。 (2)拆: 氧化反应和还原反应 , 负极和正极。氧化产物 ;还原产物。 (3) 负极和电解质溶液,正极 负极 。 电极反应式 材料选择 装置 负极:Fe-2e-===Fe2+ 正极:Cu2++2e-===Cu 负极:Fe 正极:Cu或C等(活泼性比Fe差的金属或导电的石墨棒均可) 电解质溶液:CuSO4溶液 随堂演练 1.某兴趣小组设计的简易原电池装置如图所示。该电池工作时,下列说法正确的是(  ) A.锌片作正极 B.碳棒上有气泡产生 C.可将电能转化为化学能 D.电子由碳棒经导线流向锌片 【答案】B 【解析】 电池工作时,Zn失去电子,作负极,故A错误;碳棒为正极,氢离子在正极上得到电子生成氢气,有气泡产生,故B正确;原电池是将化学能转化为电能的装置,故C错误;Zn为负极,电子由锌片经导线流向碳棒,故D错误。 2.利用下列化学反应能设计成原电池的是( 

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