讲义04 等高线地形图-2022年高考地理之区域地理总复习

讲义04 等高线地形图 【考试大纲】 　　１.等高线地形图的判读。 　　２.等高线地形图的应用。 　　３.地形剖面图的绘制与判读。 【考点解读】 １.理解等高线的主要特点； 　　２.掌握等高线地形图的判读方法和技巧； 　　３.学会绘制地形剖面图，掌握地形剖面图的判读和应用。 【基础知识】 一、等高线地形图： 1.等高线:在地形图上把海拔相同的点连接而成的线。 ２.海拔（绝对高度）：地面某一地点高出海平面的垂直距离。如图，C、F两点的海拔分别为800米、600米。 ３.相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。如图，C、F两点的相对高度为200米。 ４.计算两地间的相对高度：从等高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H高－H低。 海拔与相对高度的对比：甲地的海拔为1 500米，乙地的海拔为500米。甲地与乙地的相对高度为1 000米。 ５.等高线的特征: （１）同线等高：同一条等高线上的海拔高度相等; （２）同图等距：同图的等高距相等; （３）密陡疏缓：等高线均为闭合的曲线，等高线的疏密程度决定坡度的大小; （４）凸低为脊：同一等高线上，凸向低处的中间海拔比两边海拔要高，因此是山脊; （５）凸高为谷：同一等高线上，凸向高处的中间的海拔比两边的海拔要低，因此是山谷; （６）重叠为崖：等高线一般不相交不重叠（陡崖除外）。 ６.等高线图中的地形类型: ７.基本地形类型的等高线特征： 类型 主要特征 平原 海拔一般在200米以下，等高线稀疏，地势平坦 山地 海拔一般在500米以上，相对高度大；等高线密集，地势起伏大。山脉处等高线多呈带状延伸 丘陵 海拔一般在500米以下，相对高度较小，地势起伏和缓 高原 海拔多在500米以上，顶部等高线稀疏，地势起伏小；边缘等高线密集，地势陡峭 盆地 周高中低，内部地势起伏较小，边缘地势陡峭 峡谷 两侧高，中部低，等高线密集，地势陡峭；峡谷两侧等高线呈对称分布 ８.特殊等高线地形图: 　　９.分层设色地形图:在绘有等高线和等深线的地图上，按照不同的高度和深度，着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色，以鲜明的表示地面和海底起伏的形态，这种地图叫分层设色地形图。分层设色地形图是几种地图中最常见的一种。分层设色地形图是在等高线地形图的基础上绘制的，它能够直观的告诉我们地势起伏状况。 　　分层设色通用的颜色顺序是：海洋用蓝色，平原用绿色，低山丘陵用黄色，山地和高原用棕褐色浅紫色表示积雪、冰川。在不同的等深线之间，用分层设色法着上深浅不同的蓝色，可以用来表示海底的深度。在不同的等高线之间，绿色越浓，表示地势越低；棕褐色越深，表示地势越高；雪线以上的地区通常用白色表示。　　 　　10.估算陡崖的相对高度： 　　（1）陡崖的相对高度。 　　ΔH的取值范围：（n－1）d≤ΔH＜（n＋1）d。 　　（2）陡崖的绝对高度 　　陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶＜H大＋d。 　　陡崖崖底的绝对高度：H小－d＜H底≤H小。 （注：n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线中海拔最高的，H小为重合等高线中海拔最低的）　 11.闭合等高线的判读： 在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，可依据“大于大值，小于小值”规律来判断。例：如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等，则闭合区域内的海拔低于较低海拔，此地可能为小盆地，如图中A区域海拔低于300米，高于200米，为小盆地；如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等，则闭合区域内的海拔高于较高海拔，此地可能为小山丘，如图中B区域海拔高于400米（低于500米），为小山丘。 12.垂线法判读等高线：在等值线图上弯曲最大处的两侧作各等值线的垂线，方向是从高值指向低值。若箭头向中心辐合，则等值线弯曲处与两侧比，为低值区（弯曲部分数值比两翼小），如图1；若箭头向外围辐散，则等值线弯曲处比两侧高，为高值区（弯曲部分数值比两翼大），如图2。 13.切线法判读等高线：在等值线弯曲最大处作某条等值线的切线，比较切点与切线上其他点的数值大小。若切点数值小于其他点的数值，则等值线弯曲处为低值区（弯曲部分数值比两翼小），如图3；若切点数值大于其他点的数值，则等值线弯曲处为高值区（弯曲部分数值比两翼大），如图4。 二、等高线的应用 1．等高线与点状地理事物的区位 区位要求 图示 水库 坝址 应选在等高线密集的河流峡谷处，其次还应避开地质断裂地带 库区 宜选在河谷地区或洼地、小盆地，依据坝高考虑移民、生态环境等问题 港口 应建在等高线稀疏、等深线密集的港湾地区，保证陆域平坦、港阔水深 航空港 ①应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适当、易排水的地方；