专题02 鉴赏诗歌的语言之解题攻略-2022年高考语文古代诗歌鉴赏“技巧+题材”分类讲评及综合训练

古代诗歌鉴赏 鉴赏诗歌语言 * 古代诗歌鉴赏 鉴赏精练的动词， 鉴赏精练的形容词， 鉴赏精练的数量词， 鉴赏精练的副词。 “炼字”的对象常是哪些词？ * 古代诗歌鉴赏 * 同意。看，在诗中指回望。（步骤一） 离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。（步骤二） 只一“看”字，就淋漓尽致地表现了离别的酸楚（步骤三）。 古代诗歌鉴赏 解释字义 描述景象 点出感情 古代诗歌鉴赏 * 古代诗歌鉴赏 * 古代诗歌鉴赏 1、“飞”是一个用得精练的动词,有“飞快”、“纷飞”之义。 2、既是船中人眼中所见，衬托出行船之快；又描写了暮春时节落英缤纷的情景。 3、用一“飞”字把一个飞动着的花的世界生动形象地展现在我们面前。 （解释字义） （描述景象） （意境或感情） * 古代诗歌鉴赏 * 古代诗歌鉴赏 不能换成“对”或其他词。 “对”有“两两相对”的含义。“敌”有“敌对相斗”的意思。 用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受（敌不过）“素秋”的清冷凄凉的情状。 抒发了诗人心灵深处难以言状的孤独悲愁的 情感。 （解释含义） （描述景象，烘托意境) （表达感情） * 古代诗歌鉴赏 炼 形 容 词 * 古代诗歌鉴赏 * 古代诗歌鉴赏 “乱”,有没有嘈杂杂乱。（解释词义）莺鸣本无所谓“乱”。是诗人心绪烦乱，才觉得欢快的鸟鸣嘲哳难闻。（描述景象）“乱”字表达诗人仕途失意，远离故乡的愁闷心情。（表达情感） * 古代诗歌鉴赏 * 古代诗歌鉴赏 * 古代诗歌鉴赏 “雪”隐喻了白发。（解释喻义） 与 “朱”相对，产生强烈的色彩对比。 隐含着诗人过早衰老的感叹之情。 这种悲叹与全诗抒发的客思之愁、寒食之哀以及为官不快的情绪融合在一起，使诗人的感叹更为深沉。（表达效果） * 古代诗歌鉴赏 * 古代诗歌鉴赏 “飞来”只写出了蝴蝶飞过来又飞过去的情况,而不能描述出飞的状态。（破） “纷纷”是叠用的形容词, “多而杂乱”之意 。（解释词义）描述了蜂蝶纷纷飞过墙去的状态，（描述景象）只有“纷纷”这样的侧写妙笔，才能生动传神地表现出这雨过天晴后的美景。（构成意境） （立） * 古代诗歌鉴赏 * 古代诗歌鉴赏 “杳”一般是萦绕不断、悠远绵长之意。（解释词义）叠词“杳杳”的运用，强调了离开京城的惆怅心情的悠远绵长。（表达效果） “迟”是迟钝之意。“迟迟”指思绪变得迟钝。（解释词义） 叠词“杳杳”“迟迟”的运用，强调了诗人心情的忧郁惆怅恍惚。（作者情感） * 古代诗歌鉴赏 叠词就其表达效果而言，从修辞的角度，叠音词大多属于摹状，用以摹写人的情态、动作、心理，或者摹写事物的状态，或者用以描写物象的形态、声音、状貌等。从语言自身的特点上看，叠音词可以增强句子的韵律感，强化语言的表达效果。 叠词的表达效果： * 古代诗歌鉴赏 * 古代诗歌鉴赏 阅读下边一首唐诗，完成后面的问题。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 【注】征铎（duò）：装在车马上的铃。 枳：树名又称臭橘、枸橘，开白花。 杜陵：古县名，在今陕西省西安市东南。 回塘：回环曲折的池塘。 “枳花明驿墙”一句中的“明”字用得很妙，请说出 其妙在何处？ * 古代诗歌鉴赏 解释词义 描述景象 表达效果 * 古代诗歌鉴赏 * 古代诗歌鉴赏 副词常用来限制、修饰动词、形容词，以表示程度、范围、时间等意义。 巧妙地使用副词，常能使诗歌的内容变得深刻。 炼 副 词 * 古代诗歌鉴赏 古诗常用的表示范围的副词有都、皆、尽、一律、只、但、仅、惟、单单、偏等等。 “舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来” 房前屋后“皆”春水漫漫，“但”有鸥鸟为友，“皆”“但”两个表示范围的副词突出诗人虽然清闲但太寂寞，深盼友人来此的情绪，也为下文友人的意外来访带来的惊喜作了铺垫映衬。 * 古代诗歌鉴赏 古诗中经常使用表示时间、频率的副词。 千古江山，英雄无觅孙仲谋处，舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。 “总”，总是，表示频率的副词，强调英雄人物及其英雄事迹被历史的风风雨雨吹散是必然的规律，又有几多沧桑和无奈。 古诗也常用“再”“又”“还”“也”等表示频率的副词。 * 古代诗歌鉴赏 请阅读下面一首词，然后回答问题。 鹧鸪天 室人降日，以此奉寄