从高考试题看先秦政治制度 30分钟限时测试 2022届高考历史一轮复习

从高考试题看先秦政治制度30分钟限时测试 高考时间紧任务重，历史学习功夫在平时，所以平时进行具备高考试题水准的限时测试是极端重要的，故设计了从高考试题看先秦政治制度30分钟限时测试。 一、选择题(每小题4分，共48分) 1．【2021全国高考乙卷第24题】西周分封制下，周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后，贵族所获采邑越来越多，到春秋时期，有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明 A.土地国有制度废除 B.分封体制不断强化 C.诸侯国君权力巩固 D.社会生产持续发展 2、下面是根据《吕氏春秋》一书中记载的内容所绘制的。这主要反映了（　　） A. 纣的生母刚开始地位低 B. 纣的父亲没有遵守禅让古训 C. 宗法制在古代有所松动 D. 宗法制核心是嫡长子继承制 3、商朝分封方国首领为侯、伯，方国依旧自然分布在原地；西周封邦建国，特别设计了统治集团控制军事要地和经济富庶地区。这种“分封”的变化（　） A. 形成了君主专制的统治秩序 B. 强化了血缘等级隶属关系 C. 确立了中央集权的管理制度 D. 有利于加强对封国的控制 4、   “夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史，西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官，权位显赫。”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是 A.  按照血缘亲疏分配政治权力 B.  形成内外相辅的地方政权体制 C.  实行神权与王权相结合的制度 D.  国家和家族宗法制度密切结合 5、西周晚期至春秋早期，西至渭河上游、东至渤海湾的不同国族的贵族墓葬中的青铜礼器，都具有相似的器物组合、造型样式和纹饰种类。据此可知这一时期（    ） A. 各地生产力水平趋向于平衡 B. 青铜礼器被赋予了宗教色彩 C. 分封制扩大了周朝统治疆域 D. 不同地区的文化进一步融合 6、以下是周代世系略图，它透露出的相关制度信息有（　　） ①禅让制    ②分封制    ③世官制   ④宗法制。 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④ 7、许倬云在《西周史》中指出：“分封制度是人口的再编组，每一个封君受封的不仅是土地，更重要的是分封了不同的人群。新封的封国，因其与原居民的糅合，而成为地缘性的政治单位。因此，分封制下的诸侯，一方面保持宗族族群的性格，另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。”材料反映分封制的实施（　　） A. 使得封国成为地方政权 B. 削弱对封国的政治管理 C. 彻底打破了宗族的界限 D. 强化了旧有的宗族因素 8、西周初年，武王去世，周公辅佐成王，开创周朝大业。战国时，魏国率先模仿西周产生了文侯、武侯和惠成王，而后，诸侯国间此风盛行。这本质上说明 A. 魏王们非常尊崇周朝先王 B. 诸侯争霸，周王地位受到挑战 C. 各国想藉此继承周王权威 D. 周王室衰微，宗法制趋向崩溃 9、商周时期的甲骨文中有许多与“T”有关,如“福”字形为图1,“两手捧酒献于祭台上”,“宗”字形为图2,“尊祖祭祀的庙堂”。这从一个侧面反映了（） A. 商周的统治集团未实现高度集权 B. 分封制与宗法制互为表里 C. 血缘宗族是早期政治制度的基础 D. 商周王权充满了神秘色彩 10、“商朝晚期的殷墟甲骨卜、辞表明，不论同一代兄弟有几人为王，只有其中有子继位为王的一位最受后世的尊敬。”由此可以推断出商朝晚期 ( ) A. 宗法世系观念已大大加强 B. 王位由嫡长子继承已成定制 C. 统治阶级的内部矛盾尖锐 D. 王位世袭制度已经趋于衰落 11、尽管夏、商两朝已控制了足够广阔的疆域，但夏商时授予各部落封号（“封“）更多是对部落联盟的政治现实的认可，而西周则通过授土授民，既封且分。据此可知西周分封（　） A. 继承了夏商两代的制度 B. 强化了对地方的控制力 C. 促进了经济文化交往 D. 加强了边远区的开发 12、《左传.桓公二年》记载：“晋昭侯封桓叔（昭侯之叔）于曲沃。师服预言：‘吾闻国家之立也，本大而末小，是以能固。故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗……是以民服事其上，而下无觊觎。……今晋，甸侯也，而建国。本既弱矣，其能久乎。’”师服意在（） A. 离间宗亲关系 B. 取消分封制度 C. 维系统治秩序 D. 建立中央集权 二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分) 13．阅读下列材料，回答问题。 材料一　西周灭商之后，武王开始实行周初的第一次大分封。受封对象主要有三类：“武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞”；其次，武王因“殷初定未集”，于是封纣子武庚，并“使其弟管叔鲜、蔡叔度相禄父治殷”，实质上是周王室在殷地利用武庚的贵族身份扶植起来的“傀儡政权”。第三，周武王“封功臣