第四单元 课题4 化学式和化合价-2021-2022学年九年级化学初三上册【七彩课堂】同步教学课件（人教版）

第一课时 第二课时 第四单元 自然界的水 课题4 化学式与化合价 人教版 九年级 化学 上册 4.4 化学式与化合价/ Water H2O 水 ？ 化学用语 导入新知 第一课时 4.4 化学式与化合价/ 3. 了解相对分子质量的含义，并能利用相对原子质量进行有关简单计算。 1. 掌握化学式及其含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。 2. 了解化合价的含义，熟记常见元素及原子团的化合价，并能利用化合价推求化学式。 素养目标 4.4 化学式与化合价/ 1. 概念 用元素符号和数字组合表示物质组成的式子。 【注意】每种纯净物的组成是固定不变的，所以，一种物质的化学式只有一个。 如：氢气——H2 氧气——O2 二氧化碳——CO2 知识点 1 化学式 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 2.化学式表示的意义 微观意义 ③表示物质的一个分子 ④表示物质一个分子的构成情况 ①表示一种物质 ②表示一种物质的元素组成 宏观意义 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 表示水这种物质 表示一个水分子 表示水由氢元素和氧元素组成 表示一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成 宏观意义 【思考】“H2O”表示的意义。 微观意义 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 铁:Fe 镁:Mg 铝:Al 碳:C 硫:S 磷:P 氦: He 氖: Ne 氩: Ar 氧气: O2 氢气: H2 氮气: N2 臭氧：O3 3.化学式的书写 单质 金属（原子构成）用元素符号表 固态非金属（原子构成）一般用元素符号表示 稀有气体（原子构成）用元素符号表示 非金属气体（分子构成）在元素符号右下角写上一个分子中含有的原子个数，一般是2。 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 讨论符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义？ H 表示氢元素或一个氢原子。 2H 表示2个氢原子。 H2 表示氢气这种物质；氢气是由氢元素组成；一个氢分子；每个氢分子由2个氢原子构成。 2H2 表示2个氢分子。 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 2H2O 表示２个水分子 表示每个水分子 中有２个氢原子 当化学用语（元素符号、化学式）前面加上数字时，只能表示有几个粒子。 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 用元素符号或化学式填空。 （1）4个二氧化碳分子 （2）7个铁原子 （3）1个氧分子 （4）5个硫原子 4CO2 7Fe O2 5S 【练一练】 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 化合物 氧化物的化学式： 如：CO2 SO2 P2O5 Fe3O4 MnO2 写法：氧元素在后，另一种元素在前 读法：氧化某或几氧化几某（几代表数字） 金属元素和非金属组成的化合物： 如：NaCl KCl HgO MgO 写法：金属元素在前，非金属元素在后 读法：某（非金属）化某（金属）或几某化几某 化合物化学式书写原则：顺写反读 读作：某化某 注：原子个数为1省略不写。 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 知识点 2 化合价 【写一写】写出氯化氢、水、氯化钠及三氧化二铁的化学式，并写出各化合物原子的个数比。 物质 HCl H2O NaCl Fe2O3 原子个数比 1:1 2:1 1:1 2:3 通过观察我们可以得出：物质不同，原子个数比可能不同。 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 【思考】化学式中的各原子个数比为何都是固定且唯一的？ 【提示】因为在形成化合物时，各原子为了使其结构达到稳定，即最外层电子数达到8，不同原子的个数比是电子数目不同造成的。 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 化合物均有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比。元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，同时我们要注意一点，化合价是元素的性质，因此，通常称为元素的化合价而不应称为原子的化合价。 化合价定义 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 一种或多种元素的原子结合在一起形成带电的离子，作为一个整体参加化学反应，这样的原子集合称为原子团。化学上常用“根”来命名。如氢氧根(OH-) 、碳酸根(CO32-) 、硫酸根(SO42-) 、硝酸根(NO3-) 、 铵根(NH4+)。 原子团 探究新知 4.4 化学式与化合价/ 名称 符号 化合价 名称 符号 化合价 钠 Na +1 碳 C +2、+4 钙 Ca +2 氯 Cl -1 钾 K +1 硫 S -2、+4、+6 镁