内容正文:
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
人教版 九年级 化学 上册
3.1 分子和原子/
1
【思考】为什么湿衣服在阴凉处能晾干(水怎么会跑),晒在太阳下干得更快?
【提示】水分子在不断地运动。在太阳下温度高,分子运动快。
导入新知
3.1 分子和原子/
1. 认识物质的微粒性,知道分子、原子等都是构成物质的微粒。
3. 能用微观粒子的观点解释某些常见的现象。
2. 认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。
素养目标
3.1 分子和原子/
物质由微观粒子构成
知识点 1
探究实验 3-1 品红在水中的扩散
点击图片播放
观看实验视频,观察并记录发生的现象。
在冷水和热水中品红都会扩散,热水中扩散速度更快
红墨水在水中会扩散,且扩散速度与温度有关。
现象:
结论:
探究新知
3.1 分子和原子/
红墨水在水中扩散
现象
物质是由
微观粒子
构成的
本质
分子
原子
离子
探究新知
3.1 分子和原子/
现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。
用扫描隧道显微镜获得的苯分子的图像
通过移走硅原子构成的文字
探究新知
3.1 分子和原子/
IBM公司在铁的表面移动铁原子“写”出的汉字
石墨中的碳原子图像
探究新知
3.1 分子和原子/
物 质
粒 子
扩 散
凝聚
物质与粒子转化模拟动画
探究新知
3.1 分子和原子/
1个水分子的质量约是 Kg,1滴水中大约有 个水分子,如果10亿人来数1滴水里的水分子,每人每分钟数100个,日夜不停,需要3万多年才能数完。
1. 分子的质量和体积都很小
分子的性质
探究新知
3.1 分子和原子/
观看实验视频,观察并记录发生的现象。
2. 分子在不断地运动
点击图片播放
酚酞溶液为无色,加入浓氨水后变为红色,烧杯A逐渐变为红色,烧杯B不变色
浓氨水能使酚酞变红,分子在不断地运动
现象:
结论:
探究实验 分子运动现象
探究新知
3.1 分子和原子/
分子在不停地做无规则的运动,且在受热情况下,分子能量增大,运动速率加快。
分子运动模拟动画
色素在冷热水中的扩散
探究新知
3.1 分子和原子/
3. 分子之间有间隔
探究实验 酒精与水混合
点击图片播放视频
50mL水和50mL酒精混合,总体积小于100mL
现象:
结论:
分子之间有间隔
探究新知
3.1 分子和原子/
物质三种状态的分子间隔模拟动画
固态
液态
气态
一般情况:分子间隔变大
探究新知
3.1 分子和原子/
由于气体分子之间的间隔比较大,容易被压缩。
分子之间的间隔会随着温度的变化而变化,物质分子的间隔受热时增大,遇冷时缩小,即物质表现的热胀冷缩。
气体压缩
物质加热
探究新知
3.1 分子和原子/
分子的性质
探究新知
3.1 分子和原子/
1
分子的质量和体积都很小
2
分子在不断地运动。温度升高,分子的运动加快
3
分子之间有间隔。一般来说,气体>液体>固体
过氧化氢分子
氧气分子
水分子
过氧化氢
氧气
水
+
知识点 2
分子可以分为原子
分 子
催化剂
【想一想】观察上面的分解示意图,你能得出哪些信息?
+
氢原子
氧原子
探究新知
3.1 分子和原子/
1.每个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子 构成的,每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的,每个氧气分子是由2个氧原子构成的。
2.对比它们的化学性质,过氧化氢具有不稳定性,氧气能支持燃烧,水与它们的化学性质不同,可见当分子不同时其化学性质也不同。所以说分子是保持物质化学性质的最小粒子。
探究新知
3.1 分子和原子/
【特别提醒】
1. 分子只能保持物质的化学性质,不能保持物质的物理性质。
2.“最小”不是指体积和质量上的最小,而是指保持物质化学性质的最小微粒。
探究新知
3.1 分子和原子/
【思考】水通电分解产生气体,水的蒸发也产生气体,它们的变化类型是否相同?
【提示】不相同。水通电分解产生气体,有新物质生成,属于化学变化;水的蒸发只是水的状态发生了变化,无新物质生成,属于物理变化。
探究新知
3.1 分子和原子/
1. 原子的质量和体积都很小,是肉眼看不见的。1个氢原子的质量为1.67×10-27kg。
原 子
探究新知
3.1 分子和原子/
2. 原子是在不断运动的。如水银温度计中的水银柱随温度的变化而变化。
3. 原子间有间隔。水银温度计中