3.1世界的普遍联系的 课件 —2021-2022学年高中政治部编版(2019)必修四

2021-07-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 世界是普遍联系的
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.15 MB
发布时间 2021-07-12
更新时间 2021-09-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-07-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29485193.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

历史唯物主义 哲学的概况(基本理论) ( 第1课 ) 马克思主义哲学 辩证唯物主义 辩证唯物论 第2课 马克思主义认识论 第4课 唯物辩证法 第3课 社会历史观 第5课 《 哲学》知识结构 (一单元) 价值论(人生价值观)第6课 唯物史观 (第二单元) 唯物辩证法 总特征: 根本观点: 3.3实质和核心: 3.1联系的观点 3.2发展的观点 矛盾的观点 对立统一规律 联系、发展、全面的观点看问题 3.1 世界是普遍联系的 3.2 世界是永恒发展的 3.3 唯物辩证法的实质与核心 (唯物辩证法) 第三课 把握世界的规律 3.1世界是普遍联系的 (辩证法的联系观) 1.理解联系的普遍性、客观性和多样性。[重点] 2.明确整体与部分的辩证关系、系统的含义与特征。[重点+难点] 3.掌握系统优化的方法,培养和锻炼综合性思维。 第一目 联系的普遍性、客观性与多样性 阅读与思考P27 城门 失火了 城门失火,殃及池鱼 唇亡齿寒 围魏救赵 上述成语故事包含什么哲学道理?请再写几个类似的成语、故事和俗语。 上述成语、故事和俗语告诉我们:世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。 例如:牵一发而动全身;一着不慎,满盘皆输; 螳螂捕蝉,黄雀在后;人无远虑,必有近忧。 一、联系的普遍性、客观性与多样性 1.联系的含义 联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间 相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用。 外部联系 内部联系 森林 动物 天空 自然界 河流 知识拓展:联系与规律的关系 规律是一种联系,但只有事物本身固有的、本质的、必然的、稳定的联系才是规律。 (1)联系的普遍性 2、联系的3个特征:普遍性 客观性 多样性 2021年5月6日,印度卫生部公布的新冠疫情数据显示,印度新增新冠确诊病例数和新增死亡病例数均再次创下纪录。世界卫生组织数据显示,上周印度新增确诊病例在全球占比高达46%,新增死亡病例占比约25%。分析人士认为,印度疫情持续恶化不仅影响该国经济复苏,也将对世界经济复苏带来多重不利影响。 世界是普遍联系的 联系的普遍性的表现 ②每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的 ①一切事物都与周围其他事物联系着 事物内部 事物之间 整个世界 自然界 人类社会 人的思维 (2)联系的普遍性 客

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