专题02 《陈太丘与友期行》-2021-2022学年新七年级语文暑期课内文言文预习练

专题02 陈太丘与友期行 阅读下面的文段，回答后面的问题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1．解释下列加点字的词： （1）尊君在不（　　）　 （2）下车引之（　　） 2．下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（　　） A．君子之学必好问 B．子将安之 C．良愕然，欲殴之 3．把下面句子翻译成现代汉语。 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 4．这则故事告诉我们一个什么道理？ 5．文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。 （二）文言文比较阅读训练 【甲】陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 【乙】田子为相 田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。 【注释】①镒：二十两。 ②馆：这里指家。 ③《诗》：这里指《诗经》。 1．解释下列加点的词语。 （1）陈太丘与友期行 （ ） （2） 元方入门不顾 （ ） （3）田子为相，三年归休 （ ） （4）子安得此金（ ） 2．翻译下列句子。 （1）友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （2）宜尔子孙承承兮。 3． 【甲】【乙】两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 $ 专题02 陈太丘与友期行 阅读下面的文段，回答后面的问题。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒： “非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 1．解释下列加点字的词： （1）尊君在不（　　）　 （2）下车引之（　　） 【答案】（1）“不”，通“否”；（2）“引”，拉 。 【解析】（1）您父亲在不在家，这句话的关键点在于“不”，考查通假字。 （2）句意为友人下车拉元方，“引”，拉。 2．下列各句中加点的“之”与“下车引之”的“之”用法相同的一项是（　　） A．君子之学必好问 B．子将安之 C．良愕然，欲殴之 D．投诸渤海之尾 【答案】C 【解析】A．处在主谓之间取消句子的独立性。B．您打算去哪里安家？“子”，您，对对方的尊称，“将”，打算，“安”，哪里，“之”，去。宾语前置句。C．张良很吃惊，想打他。“之”，代词，他，代前文的老翁。D．句意为，把它扔到渤海的边上。“之”，结构助词，的。 3．把下面句子翻译成现代汉语。 日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 【答案】您正午不到，就是不讲信用；对人家儿子骂他的父亲，就是失礼。 【解析】句中的关键词，“至”，到；“则”，；两处意思相同，翻译为，就。 4．这则故事告诉我们一个什么道理？ 【答案】做人要重礼守信。 【解析】友人迟到不但没有说自己有过失，也没有因责怪他人而惭愧，还怪罪于别人。可见本文想告诉我们：做人要重礼守信。 5．文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？元方“入门不顾”是否失礼？说说你的看法。 【答案】“君”指有礼貌地称呼对方，相当于“您”，“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是对人称自己的父亲。 可以谈失礼，也可以谈不失礼，要说出自己的理由。失礼，友人已经认错了，就应该原谅他。不失礼，友人错在先。 【解析】言之成理即可，看待一个问题可以多个角度。 （二）文言文比较阅读训练 【甲】陈太丘与友期行 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，