第三单元 第10课 当代中国的法治与精神文明建设-2021-2022学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理【创新教程】五维课堂同步课件（统编版）

历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 第10课　当代中国的法治与精神文明建设 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 课程标准 素养解读 了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就 1.时空观念：从时空观念角度了解新中国的法治进程，理解全面依法治国是国家治理的一场深刻变革 2.史料实证：从史料实证角度了解社会主义精神文明建设的成就，理解社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征，是现代化建设的重要目标和重要保证 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 新中国的法治建设进程 1．社会主义法制的初创时期(20世纪50年代) (1)成就 ①制定《中华人民共和国婚姻法》《中华人民共和国土地改革法》等法律、法令。 ②　1954　年，第一届全国人民代表大会第一次会议制定了《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国国务院组织法》等。 (2)作用：确立了社会主义中国的政治制度、立法制度、司法制度，初步建立了中国　法治建设　的基础。 150.psd 151.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 2．中国法治建设新的发展时期 (1)改革开放后，中共中央强调，必须加强社会主义法制，做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，保证法律面前　人人平等　。 (2)1982年，我国通过《中华人民共和国　宪法　》，在此前后，我国还制定了《中华人民共和国刑法》等一批基本法律，中国的　法治建设　进入新的发展时期。 152.psd 153.psd 154.psd 155.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 3．中国法制建设的完善时期 (1)中共十五大报告第一次完整地提出要“　依法治国　，建设社会主义法治国家”。 (2)1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行依法治国，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和　保障人权　”写入宪法，法治建设得到进一步加强。 (3)到　2010　年，我国形成了中国特色社会主义法律体系。 156.psd 157.psd 158.psd 159.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 (4)中共十八大以来 ①党领导人民全面　依法治国　，加强宪法实施和监督，维护宪法权威。 ②推进科学立法、民主立法、依法立法，以良法促进发展、保障善治。 ③做到依法治国、依法执政、　依法行政　共同推进，法治国家、法治政府、　法治社会　一体建设。 ④深化司法改革，让人民群众在每一个司法案件中感受到　公平正义　。 160.psd 161.psd 162.psd 163.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 ⑤2018年通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把习近平新时代中国特色社会主义思想载入国家根本法。 ⑥2020年5月，通过的《中华人民共和国民法典》，这是新中国第一部以法典命名的法律，被称为“　社会生活的百科全书　”，是一部具有鲜明中国特色、实践特色、时代特色的民法典。 164.psd 165.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 [概念辨析]　法制与法治 法制是法律制度的简称，法治是主张严格依照法律治理国家的原则，是一种与“人治”相对应的治理社会的理论、原则、理念和方法。法制是一种社会制度，属于法律文化中的器物层面；法治是一种社会意识。法制的核心是强调社会治理规则主要是法律形式的规则的普适性、稳定性和权威性；法治的核心是强调社会治理主体的自觉性、能动性和权威性。 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 社会主义精神文明建设 1．社会主义革命和建设时期 (1)背景：新中国百废待兴，物质匮乏，中国人民发扬英勇奋斗的革命传统和艰苦奋斗的精神，涌现出大批英雄模范集体和个人。 (2)表现 ①道德风尚：健康向上。 ②政治氛围：热爱党、热爱　社会主义　。 166.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 ③行动准则：关心集体、无私　奉献　、全心全意为人民服务。 ④人际关系：互相关心、互相爱护、互相帮助。 2．改革开放后 (1)背景：我国在建设社会主义物质文明的同时，加强社会主义　精神文明　建设。 167.psd 168.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课