第一单元 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变-2021-2022学年新教材高中历史选择性必修1 国家制度与社会治理【创新教程】五维课堂同步课件(统编版)

2021-07-12
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历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 课程标准 素养解读 了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程 1.时空观念、史料实证:从时空观念、史料实证等角度了解西方政治制度的发展演变 2.唯物史观:运用唯物史观认识西方社会制度演变的特点和影响,在坚持自身优秀传统文化的基础上,从实际出发取长补短 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 古希腊罗马的政治制度 1.雅典:民主政治 (1)内容 ① 公民大会 由全体成年 男性公民 组成,是国家最高权力机关,决定国家法律和政策。 ②议事会议员从公民中抽签产生,主要负责为 公民大会 准备决议草案,并参与国家日常管理。 100.psd 101.psd 102.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 ③官员由选举产生,大多一年一任,随时可以被罢免和审判。 ④ 陪审法庭 是主要司法机关。 (2)实质:建立在奴隶制度之上的民主。 2.斯巴达:寡头政治 (1) 公民大会 是名义上的国家最高权力机关,但王位世袭,国王垄断了军事统帅权。 (2)长老会议员终身任职。 (3) 监察官 拥有主持公民大会、审判国王等重要权力。 103.psd 104.psd 105.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 3.罗马共和国:贵族寡头政治 (1) 执政官 由全体公民选举产生,主要职责是担任军事统帅,主持公民大会和元老院,并执行相关决议。 (2) 元老院 由卸任高级官员组成,终身任职,负责向官员提出建议。 (3) 公民大会 有权立法、宣战、媾和与审判,是罗马国家最高权力机关。 106.psd 107.psd 108.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 [概念阐释] 寡头政治、贵族政治、民主政治 寡头政治指的是由少数人掌握政权的统治形式。贵族政治指奴隶制国家和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。民主政治指的是奉行多数人统治的一种政治制度,与君主制、寡头制相对。亚里士多德称,一人之统治为君主政体,少数人之统治为贵族政体,多数人之统治为民主政体。 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 4.罗马帝国:君主独裁统治 公元前1世纪末, 屋大维 建立元首制,形成君主政治,实行独裁统治。 [知识拓展] 绝对君主制 君主专制政体,统治者君主(历史上,各国叫法不尽相同)对他的臣民与领土有无限制的权力,其治权不受到任何其他司法、立法、宗教、经济或选举的制衡约束。 109.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 中古西欧的封建制度 1.特征: 封君 、 封臣 为基本特征的封建制度,世俗王权和基督教会的权力长期并立是中古西欧国家制度的一个重要特征。   2.法国:等级君主制 (1)确立: 三级会议 的召开标志着法国进入等级君主制阶段。 (2)作用:有利于进一步强化王权。 110.psd 111.psd 112.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 [概念阐释] 等级君主制、等级代表会议 等级君主制是王权借助由教会贵族、世俗贵族和城市市民组成的等级代表大会实施统治的一种政权形式。等级代表会议是君主的立法咨询机构 ,是君主 、贵族、市民上层分子的政治联盟形式,是反对封建割据和加强王权的工具。自13世纪起,西班牙、葡萄牙、德国、英国和法国等先后实行等级君主制。法国是等级君主制的典型。 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 3.英国:议会君主制 (1)确立 ①13世纪初,英王约翰被迫签订《 大宪章 》。 ②13世纪中后期,英国多次召开议会,议会权力逐渐加强。 ③14世纪中期,英国进入 议会君主制 时期。 (2)特点:国王通过议会寻求政策支持,议会以向国王请愿的形式,要求国王改善统治。 113.psd 114.psd 历史·选择性必修一 教材梳理探新知 主题探究提素养 课时作业提能力 随堂自测夯基础 西方资本主义政治制度的产生与发展 1.英国:君主立宪制 (1)17世纪的资产阶级革命,奠定英国 君主立宪制 的基础。 (2)18世纪,逐渐形成内阁制度。议会多数党领袖出任首相, 内

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