【步步高】2014届高中地理（湘教版）大一轮复习： 必修三全部课件（12份打包）

必修Ⅲ 第一章 章末能力提升 区域地理环境与人类活动 纳举目张 一目了然 单元整合·构建网络 单元整合 题型建模 参照模板 事半功倍 地理特征描述型 单元整合 题型建模 题型建模·综合提升 典型例题 规范审题 规范答题 答题模板 活学活练 答案 (1)平原:城镇数量多,密度大,交通线路密集;山地和高原:城镇数量少,密度小,交通线路稀疏。 (2)在滦河河口附近,流速减缓,泥沙堆积,形成三角洲。 (3)河道变窄,分汊减少。主要由于上游沿线修建水库拦水,自滦河向流域外引水,滦河流域生产生活用水量增加,河流流量减少,沼泽湿地被开发为盐田、鱼塘。 (2012·北京文综)读图,回答下列问题。 (1)说明在地形影响下,该区域城镇和交 通线路的分布特征。 (2)简述图中滦河三角洲的成因。 (3)比较图中(a)与(b),分析滦河河道的变 化及其人为原因。 参照模板 事半功倍 地理特征描述型 单元整合 题型建模 题型建模·综合提升 规范审题 规范答题 答题模板 活学活练 (1)平原:城镇数量多,密度大,交通 线路密集;山地和高原:城镇数量 少,密度小,交通线路稀疏。 (2)在滦河河口附近,流速减缓,泥 沙堆积,形成三角洲。 (3)河道变窄,分汊减少。主要由于 上游沿线修建水库拦水,自滦河向 流域外引水,滦河流域生产生活用 水量增加,河流流量减少,沼泽湿地 被开发为盐田、鱼塘。 阅卷投影 正确答案 参照模板 事半功倍 地理特征描述型 单元整合 题型建模 题型建模·综合提升 规范审题 规范答题 答题模板 答题对比 样卷展示 规范答案 名师批阅 活学活练 参照模板 事半功倍 地理特征描述型 单元整合 题型建模 题型建模·综合提升 规范审题 规范答题 答题模板 活学活练 返回 (1)平原:城镇数量多,密度大,交通线路密集;山地和高原:城镇数量少,密度小,交通线路稀疏。 (2)在滦河河口附近,流速减缓,泥沙堆积,形成三角洲。 (3)河道变窄,分汊减少。主要由于上游沿线修建水库拦水,自滦河向流域外引水,滦河流域生产生活用水量增加,河流流量减少,沼泽湿地被开发为盐田、鱼塘。 参照模板 事半功倍 地理特征描述型 单元整合 题型建模 题型建模·综合提升 规范审题 答题模板 规范答题 活学活练 返回 批阅1,解答第(1)小题的关键是要能够分清在图中有高原、山地和平原,这些地形对城镇和交通都会有影响。 批阅2,解答第(2)小题时,由于没有把握三角洲的真实成因而出现错答。 批阅3,第(3)小题考查对微观图或局部图的判读,从试卷中出现的错误来看,一是对图中信息分析不全;二是对造成河道变化的人为原因分析不到位;三是答非所问 参照模板 事半功倍 地理特征描述型 单元整合 题型建模 题型建模·综合提升 规范审题 规范答题 答题模板 活学活练 解答特征描述类试题的基本思路如下: 区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合)　　　　　　　　　　　　 ↓ 位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息　　　　　　　　　　　　　 特征分析(区域自然环境特征包括区域内地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自然资源等地理要素的基本特征;区域人类活动的主要特征包括工业、农业、交通运输业、商业、旅游业等经济活动的基本特征及其主要成因等) ↓ 　　　　　梳理、组织语言,把握关键词　　　　　　　　　　　　　　　　　 ↓ 简洁、准确描述 参照模板 事半功倍 地理特征描述型 单元整合 题型建模 题型建模·综合提升 规范审题 规范答题 答题模板 活学活练 【模板典例】　要正确解答特征描述类试题,就要掌握描述的方向和角度,即从哪些方面去分析: (1)地形特征:地形类型(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲),地形起伏状况,主要地形区名称及分布。 (2)地势特征:地势起伏状况(如西北高、东南低),地势高低(如青藏高原地势较高)。 (3)地表环境特征:气候(干、湿、冷、热)、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发育程度等。 参照模板 事半功倍 地理特征描述型 单元整合 题型建模 题型建模·综合提升 规范审题 规范答题 答题模板 活学活练 (4)河流的水文特征:水量、汛期(长短、次数)、结冰期、凌汛、含沙量、水能蕴藏量等。 (5)河流的水系特征:发源地、流向与注入海洋(湖泊),长度与流域面积,支流(多少、对称与否)及河网形状,上、中、下游的划分,流经的省区、重要城市、主要地形区。 (6)气候特征:气温(季节变化、积温、生长期)——热量条件,降水(季节变化、干湿变化)——水分条件,气温和降水的组