三年级上册科学试题-第一单元 水 测试题-教科版（2017）（含答案）

MIME-version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_NextPart_000_0076_01C29953.BE473C30"; type="text/html" X-MimeOLE: Produced By Microsoft MimeOLE V6.00.2800.1106 This is a multi-part message in MIME format. ------=_NextPart_000_0076_01C29953.BE473C30 Content-Type: text/html; Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Location: file:///C:/Users/31657/AppData/Local/Temp/~tmp{15d867b2-9f22-48b9-be61-595732087484}67652.TMP.html 三年级上册科学试题-第一单元 水 测试题-教科版（含答案） 一.选择题(共5题，共10分) 1.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是（   ）。 A.       B.       C.       D. 2.把白糖分别放入热水和冷水中，哪一杯白糖溶解得更快？（   ） A.热水       B.冷水       C.一样快 3.将三种物质放入烧杯中充分搅拌，观察到下面的现象，则（   ）烧杯里的物质能溶解在水里。 A.       B.       C. 4.夏天，人们会在院子里洒水,这样做（   ）。 A.是错的,因为水蒸发时会释放热量,气温反而会升高 B.是对的,因为水蒸发时会吸收热量,气温会降低 C.毫无意义,因为水温和气温是相同的,不会降低地面温度 5.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是（   ）。 A.冰块不够      B.保证实验公平      C.让冰块快速融化 二.填空题(共7题，共28分) 1.（      ）是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。 2.冰是（      ）填[“白色”或“透明”]的,隔着冰（      ） [填“能”或“不能”]看到其他物体。 3.分离方法：食盐、糖等一些固体物质在水中溶解后，能用（      ）的方法使其析出结晶与水分离。面粉、沙子等一些不能溶于水的固体物质能用（      ）或（      ）的方法分离出来。 4.盐能够（      ）在水中，也能从水中（      ）出来。 5.测量水温时，手拿温度计的（      ），将温度计的（      ）浸入水中，不能碰到容器的底与壁。读数时，视线与温度计液面（      ）。 6.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（      ）和（      ）的办法。 7.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（      ）。 三.判断题(共5题，共10分) 1.电热水壶中的水烧开时，上面冒出的“白雾”就是水蒸气。（   ） 2.水的温度可能会影响溶解的食盐质量,我们可以量取常温下的水。（   ） 3.做分离食盐与水的实验时,我们一定要注意使用酒精灯时的安全。（   ） 4.将一杯食盐水放在桌面上，如果温度不变，在杯子里不会出现食盐颗粒。（   ） 5.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（   ） 四.连线题(共3题，共15分) 1.请根据内容选择合适的温度，并用线连一连 15℃    刚从冰箱里取出的冰块 0℃    冰水混合物 -7℃     冰完全融化后，放置一段时间后 2.请将下列状态和正确的过程连接起来。 3.连线题。 把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。 木块  水银  蜂蜜  奶糖  肥皂 酱油  面粉  食用油   能溶解在水中     不能溶解在水中 五.简答题(共3题，共15分) 1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？ 2.冰融化前是什么状态的？ 3.小花将一块糖放进了一杯50毫升的水中，他想要加快糖的溶解，现在桌面上有玻璃棒、研钵和一杯50毫升的热水，请你帮帮他，该如何做？ 六.综合题(共2题，共15分) 1.肥皂溶解的快慢与哪些因素有关？怎样使肥皂溶解得更快一些？阅读下面的实验记录，回答问题： 1.这个实验用到了哪些材料？在正确答案后面的方框内画“√”。 两块大小一样的肥皂□  两个烧杯□  注射器□  橡胶塞□  搅拌棒□ 小刀□   冷水□   热水□   食盐□   酒精灯□ 2.观察记录表，可以加快肥皂溶解的方法有（      ）。（多选） A.搅拌B.升高水的温度C.将肥皂切成小块 3.在做“水的温度是否影响