内容正文:
课题2 氧 气
人教版 化学(初中)
重点难 点
2
预习检测
4
学习目标
3
1
新课引入
3
3
合作探究
3
5
典例精讲
6
归纳小结
3
8
课堂内容
达标检测
3
7
学习目标:
1.了解氧气的物理性质。
2.通过观察和描述木炭、硫、铁,红磷,蜡烛在氧气中燃烧的现象,
从中归纳出氧气的化学性质。
3.初步认识氧化反应、缓慢氧化、化合反应的概念。
重点难点:
重点:氧气的化学性质,化合反应的概念。
难点:氧气的化学性质及其现象的描述。
【新课引入】
有一种物质为人间的美景默默的做出了巨大的贡献,你知道它是谁吗?
氧 气
学习过程:
【预习检测】
1.氧气的物理性质:在通常情况下,氧气是一种 色 味的气体,
密度比空气 ,氧气 溶于水,液态氧为 色,固态氧为
。
2.化合反应:
由 或 的物质生成另一种物质的反应叫做化合反应。
3.氧化反应:
物质跟 发生的反应叫氧化反应。
4.缓慢氧化:
进行得 ,甚至不容易被 的氧化反应叫做缓慢氧化。
无
无
略大
不易
淡蓝
淡蓝色雪花状
两种
两种以上
氧
缓慢
察觉
一、氧气的物理性质
物理性质 氧气
色、味、态
密度
溶解性
无色、无味、气体
比空气略大 1.429g/l
不易溶于水,1l水中溶解30ml
三态变化
氧气 液氧 固态氧
(无色) (淡蓝色) (淡蓝色)
-183℃
-218℃
工业生产的氧气加压后储存在蓝色钢瓶中
二、氧气的化学性质
实验操作
将带有火星的木条伸入集气瓶内
实验现象
木条复燃
1.证明该气体是氧气
实验结论
3