3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修一

2021-07-09
| 44页
| 19762人阅读
| 6045人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修1 中国特色社会主义
年级 高一
章节 中国特色社会主义的创立、发展和完善
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.64 MB
发布时间 2021-07-09
更新时间 2022-07-21
作者 政治风向标
品牌系列 -
审核时间 2021-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/29450986.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 Smart Home Conference 深圳用四十年的成就证明了一个道理:只有社会主义才能发展中国。回首历史,中国特色社会主义是如何创立、发展和完善的?为什么只有中国特色社会主义才能发展中国、发展社会主义?改革开放以来形成了怎样一套行之有效的指导理论? CONTENTS 目录 01 中国特色社会主义的创立 02 中国特色社会主义的发展 03 中国特色社会主义的完善 01 中国特色社会主义的创立 材料展示 我们的现代化建设,必须从中国的实际出发,无论是革命还是建设,都要注意学习和借鉴外国经验。但是,照抄照搬别国经验、别国模式,从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 ——1982年9月1日,邓小平在中国共产党 第十二次全国代表大会上的开幕词 问题:结合时间,此次发言是基于中国什么样的背景之下? 01 改革开放以来,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和特点相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新,成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义。 背景 02 1982年,党的十二大开幕式上,邓小平明确提出了“走自己的道路,建设有中国特色的社会主义”的鲜明主题。 标志 03 此后,中国共产党所有的理论创新和实践创新都紧紧围绕这个主题展开。开创中国特色社会主义从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,不可逆转地开启了中华民族走向伟大复兴的征程。 意义 01 中国特色社会主义的创立 02 中国特色社会主义的发展 七大 1945 马克思主义 毛泽东思想 邓小平理论 三个代表思想 十五大 1997 十六大 2002 十七大 2007 科学发展观 马克思主义中国化的理论成果,一脉相承,与时俱进的科学体系 十九大 2017 习近平新时代中国特色社会主义思想 (二)发展:中国特色社会主义的理论和实践 中国特色社会主义理论体系 一.改革开放以来党的全部理论和实践的主题 01 十一届三中全会以来 时间 02 深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验, 借鉴世界社会主义历史经验。提出了 “什么是社会主义,怎样建设发展社会主义” 背景主题 03 1.转变工作中心 2.揭示社会主义本质 3.确

资源预览图

3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修一
1
3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修一
2
3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修一
3
3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修一
4
3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修一
5
3.2中国特色社会主义的创立、发展和完善 课件-2021-2022学年高中政治统编版必修一
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。