内容正文:
一年级趣味数学第十四讲
班级 姓名 学号 成绩
半数的应用
一、我和老师一起做。
1、填数
(1) 格子中填的数正好
是总数的( )
(2)
爸爸买了4支铅笔,带擦皮的铅笔正好是总数的( )
2、把下图10个△的个数分成两半。
△△△△△ ①在上、下两排△的中间画一条线把△的个数分成两半;
△△△△△ ②数一数,每一半是 个△。
③还可以说把10分成两半,每一半是 。
3、○○○○ ①把8个○划去一半; ②剩下的另一半是 。
○○○○ 还可以说把8分成两半,每一半是 。
4、宁宁把姐姐送给他的一支小短尺,不小心在尺子正好一半的地方折断了,(见下图)你能把断掉的那一半接在后面画出来吗?
列式算出尺子的长度是多少厘米:
5、盒子里的球借走了一半以后,剩下了6个。
(1) 把还回来的那一半个数的球放进盒子里。
(2) 盒子里一共装了多少只球?
列式计算:
6、一天,田欢的爸爸买来12个 ,妈妈也买来8个,晚上田欢把买来的 送一半到奶奶家,送给奶奶家( )个,自己家留( )个。
7、小红有16张窗花,自己留下一半,把剩下的分给小云和小英各人一半。
小红有( )张,小云有( )张,小英有( )张。
二、认真仔细夺高分。
测试作业:
1、☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆
2、小宁的爸爸买了8个 送给隔壁小丁一半,用数的合与分的方法算出来。
3、妈妈上菜场买菜用去100元,用去的钱正好是带去的钱的一半,妈妈带了多少钱上菜场。
列式计算:
4、妈妈买来了一些桔子,哥哥吃了3个,弟弟吃了4个,正好吃了一半,妈妈买来多少个桔子?
☆5、用移多补少的方法做下面两题。(多出数的一半移给少的数,得到同样多)