13.4 《 电压和电压表的使用》 第一课时 PPT课件+素材 2021-2022学年苏科版物理九年级上册

第十三章 电路初探 第4节 电压和电压表的使用 课时1 电压和电压表的使用 目 录 CONTENTS 1 学习目标 2 新课导入 3 新课讲解 4 课堂小结 5 当堂小练 6 拓展与延伸 7 布置作业 1.初步认识电压，知道电压的作用，知道电源是提供电压的装置； 2.知道电压的单位，能对电压的不同单位进行换算； 3.能记住干电池、家庭电路以及人体安全的电压值； 4.知道电压表的用途和符号，会在电路中正确连接电压表，能正确读出电压表的示数。 学习目标 生活中的电 雷电可击伤人和牲畜 高压危险，不能接近 电与我们的生活息息相关，电压一词对于我们也不陌生。 起电机的高压放电 （1）什么是电压 （2）电压是从哪里来的 点击此处 播放动画 新课导入 神奇的水果电源 几只水果提供的电力足以点亮一排发光二极管！水果在这里扮演了“电源”的角色：它为发光二极管提供了“电压”，使自由电荷在电路中定向移动起来。 点击画面 播放动画 新课讲解 绘制出串联电路图，利用下列器材做实验观察现象： 一、电压 新课讲解 实验观察 不接电池 一节电池 小灯泡不亮 小灯泡发光 只有电子产生了定向移动，才能形成电流，小灯泡才会发光。取走电源，换上导线，导线中虽然有大量的自由电子，但不发生“定向”移动，所以没有电流，小灯泡不亮。 总结： 新课讲解 导线中有大量自由电子所以能导电，可金属导体上的电子为什么能够定向移动？ 用水压类比电压 电路中必须有电源，才能使电路中的自由电子产生定向移动，电路中才会有电流。也就是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个电路中的电子产生了定向移动。我们把电源两极间的这种作用称为“电压”。 点击画面 播放动画 新课讲解 两节电池 小灯泡较亮 一节电池 小灯泡较暗 增加电池数量 1.电源 是提供电压的装置。 2.电压 是电路中产生电流的原因。 3. 电流 的强弱跟电压有关。 提供 形成 电流 电压 电源 结 论 新课讲解 新课讲解 千伏（kV）；毫伏（mV） 微伏（μV) 。 换算：1 kV =1 000 V = 103 V 　　　1 mV =0.001 V= 10-3 V 1 mV=1 000 μV 电压的单位： (1)国际单位： (2)常用单位： 伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 新课讲解 你知道常见的电压是多少吗？ 新课讲解 电源之父：伏特 （1745-1827） 伏特是意大利物理学家。善于思考、喜欢探求、勇于实践的他在青少年时期就开始了电学实验，他读了很多电学的书，他的实验超出了当时已知的一切电学知识。1800年3月20日他宣布发明了伏打电堆，这一神奇发明，对电学的研究具有划时代的意义.伏特被称为“电源之父”。后人为纪念这位著名的物理学家，把电压的单位规定为伏特。 新课讲解 下列说法正确的是（ ） A.电路中只要有电压，就会有电流 B.电压一定会使物体中的电子不断移动 C.电路中有电流，电路两端一定有电压 D.电流使导体中不断形成电压 C 例 典例分析 新课讲解 电压的高低可以用电压表测量 请同学们从这两个电表中选出电压表(如图) 并说出选择的依据。 安培(Ａ)，电流表 伏特(Ｖ)，电压表 二、电压的测量 新课讲解 （1）测量直流低值电压的仪器； （2）通常采用（0~3 V）（0~15 V）两个量程。 4.接线柱分别标有“—”、“3”、“15”标记，其中“—”接线柱为公共端。 用途 结构 电压表 置零 0~3 V 0~15 V 调零器 公共端 1.指针在标尺左端置零。 2.两种刻度 3.调零器 新课讲解 点击画面 播放动画 新课讲解 1.校零 2.并联 3.正入负出 4.选量程 如果正、负接线柱接反了会出现什么现象? 指针会反向偏转即向没有刻度的方向偏转。 + - “试触” 电压表的连接 新课讲解 如图所示的电路能用电压表测出灯泡L1两端电压的是（ ） B 例 典例分析 新课讲解 确认电压表的量程与分度值(U0)； 根据电压表指针的位置,读取偏转的大格数(n1)与小格数(n2)； 求出被测电压的值：U=10·n1·U0+n2·U0 第一步 第二步 第三步 三、电压表的读数 新课讲解 例 典例分析 如图所示电压表，若选用“ － ”和“15”两个接线柱，它的量程是_______，表盘上每一大格表示______ ，每一小格表示 ______，指针所指的示数是______ ，若选用“ － ”和“3”两个接线柱，它的量程是______ ，表盘上每一大格表示______ ，每一小格表示______ ，电压表的示数是__